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六年级-语文-荷塘旧事
读一读 晶莹 镶嵌 点缀 荷苞 喧闹 恐惧 嘲笑 憨直淳朴 月朗风清 浮光跃金 热烘烘 炫耀 气喘吁吁 不可名状 昏昏欲睡 撩水 恬静 攫住 铁链 学习“荷塘美景” 自由朗读课文1-4自然段，勾画出比喻句并说明其作用。 恬静的塘面便响起一片喧闹声。 学习“荷塘旧事 默读课文5-17自然段，勾画出作者描写 “狗刨比赛、打水仗、溺水获救”等场面的动作、神态、声音的词语。 从游戏中你觉得小伙伴们有哪些性格特点？ 小组合作 以四人为小组，选择一件你们最感兴趣的事小组内讨论，看看作者是怎样描写的。 如今，我的孩子已经上学了，往事也忘了许多，可是，那荷塘却同天上的月牙一样，时时浮现在我的眼前。 荷 塘 旧 事 课文分成几个部分，各写了什么？ 荷塘美景 荷塘往事 狗刨比赛、打水仗、溺水获救 月朗风清的夜晚，舅舅领我去那塘边散步。来到塘边，只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。 白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪。绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。 嵌 激烈紧张的足跑比赛开始了…… 请你根据这个中心句，结合图片，展开一个场面的片段描写，注意运用恰当的比喻句
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