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审美教育――语文课堂心灵体操 　　 [摘要]:美是一面镜子，在这面镜子中可以照见自己，使自己采取一种态度，并逐渐形成美的观点，从而确立自身美的品质。因此，在初中语文教学中进行审美教育，使美育成为道德教育的强大手段，培养青少年具有崇高的善良的和诚挚的精神品质，这是语文教学不可忽视的一个重要任务。 　　[关键词]:审美教育 语文课堂 学生 　　 　　当前，中学语文教学已经改变了传统的封闭式教学，正向着开放性的创新教育方向发展，已不再是简单的“基础知识”的传授和“基本技能”训练了，而是提出了更远大的目标――初中语文教学中培养学生的创新意识、创新精神和创新思维的习惯。《全日制中学语文教学大纲》指出：“在语文的教学过程中，要开拓学生的视野，发展学生的智力，培养学生的社会主义道德情操、健康高尚的审美观和爱国主义精神。”苏联教育家苏霍姆林斯基说：“美是一种心灵的体操――它使我们精神正直，心地纯洁，情感和信念端正。” 　　美是一面镜子，在这面镜子中可以照见自己，使自己采取一种态度，并逐渐形成美的观点，从而确立自身美的品质。因此，在初中语文教学中进行审美教育，使处于成长期的少年，在他们的心灵对于多种思想、形象以及他们所看到的、感知到的和想到的一切事物的色彩都非常敏感的时候，就要使美育成为道德教育的强大手段，培养青少年具有崇高的善良的和诚挚的精神品质，这是语文教学不可忽视的一个重要任务。