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- 约4.01千字
- 约 45页
- 2018-06-01 发布于江苏
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《隆中对》PP课件.ppt
3、在对前景形势的分析中,诸葛亮特别强调了什么因素的作用?你是从哪些语句中可以看出来的? 特别强调了“人谋”的作用 4、对曹操为什么“不可与争锋”? 5、对孙权,为什么“可以为援而不可图也”? 先主曰:“善!”于是与亮情好日密。 关羽、张飞等不悦,先主解之曰: “孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿 复言。”羽飞乃止。 一天天 解释 我 好象 6、结尾写“关羽、张飞等不悦”有什么作用? 引出刘备对诸葛亮的评价,说明他的“自比”并非虚夸,从侧面突出了诸葛亮的杰出才能;同时照应了前文,使文章显得结构严谨。 7、“孤之有孔明,犹鱼有水”属于什么描写方法?起什么作用? 提示: 侧面描写。 烘托诸葛亮对于刘备的重要性。 概括后三段的内容 4-5、诸葛亮隆中对策及刘备的反应。 6、说明刘备对诸葛亮的信任。 思考:1、全文6个自然段可分为三部分,怎 么分?三部分是按什么顺序排列的? 1、诸葛亮的出身及少时的抱负 2、徐庶推荐诸葛亮 3、刘备问计 4、诸葛亮对策 (文章的主体) 5、刘备的反应 6、刘备的评价 “对”之前 (1-2) “对”之中 (3-5) “对”之后 (6) 时间顺序 人物形象(结合具体语句分析) 从文中找出对诸葛亮和刘备总评价的话。 诸葛亮:身长八尺
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