武汉大学行管专业课真题01~04年.doc

武汉大学 2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目名称：公共政策：一 名词解释（4×5）： 政策科学、 政策主体、 政策环境、 政策议程、 执行评估 二 简答（8×5）1政策科学有哪几个基本特征？2社会问题进入政策议程的策略通常有哪几种形式？3政策评估主要有哪几种类型？4如何理解政策执行过程中坚持原则性与灵活性相统一的要求？5针对影响政策终结的障碍，政策系统应该采取哪些促进政策终结的策略？ 三 论述（20×1）? ?近几年来，尽管中央一再强调要减轻农民的负担，明确规定农民上缴和村提留的各种款项不得超过农民当年纯收入的5%。然而，有的地方农民负担不仅未减轻，反而不断增加。据调查，原因是多方面的。例如某乡机关和中、小学教师已半年未发工资，为解决乡财政困难不得不向农民伸手；而某镇则不同，镇政府为创造更多政绩，搞了一系列所谓的“??象工程”，在“农民道路农民建，建好道路为农民”的口号下，不顾农民的承受能力，在村村已通公路的情况下，又搞所谓的村级公民标准化建设，在“为了农民的利益”的名义下，又给每个农民增加了100余元的负担，从而使当地农民的负担大大超过了政策所规定的5%的限制。? ?根据上述材料，试分析地方政策执行中存在的问题、成因及对策。 武汉大学 2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目名称：当代中国政治制度一 名词解释（5×6）： 政府体制、 政党体制、 政府职能、 司法程序、 立法、 居民委员会 二 简答（8×5）1简述中国封建社会政府机构设置的特点。2我国“多党合作”制的基本功能是什么？3全国人民代表大会有哪些基本职权？4民族地方人民自治政府与一般地方人民政府有何区别？5在我国中央和地方的关系上，为什么必须确保中央的统一领导？ 三 论述（15×2）1试论我国宪法对国家根本制度的基本规定。2结合我国实际，说明加强社会主义民主政治建设的根本方向。 武汉大学 2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目名称：行政学基础一 名词解释（5×4）：政府采购、行政沟通、行政法治、市经理制二 判断说明（3×5）1我国的行政机关与权力机关之间是一种平行的关系。2在我国国家公务员包括所有国家机关的公职人员。3“编制就是法规”。4法制即法治。5组织冲突有助于行政组织的健康发展。三 案例分析（12×1）? ?据报载，2000能月24日，山西临汾市肖天民等三位政协委员对该市一些个体、私营企业进行调查。在该市的士林酒店，他们亲眼目睹了临汾市物价局人员乱收费、乱罚款的全过程。在他们亮明其政协委员身份并出示国务院制止“三乱”的有关文件后，该市物价局某所长口出狂言：“我不管什么国务院不国务院，局长让我收我就收，让我罚我就罚。”事发第二天，当肖天民在临汾市防疫站调研时，与物价局长张世龙不期而遇，这位物价局长竟然在光天化日之下对肖天民进行了长时间的、带有人身攻击性的破口大骂，以至引来了无数群众围观。针对此景，围观的群众感叹道：物价局长平时对个体户耍厉害，现在对政协委员也竟敢耍厉害，政府里怎么还有这样的局长？? ?试运用行政管理学的有关理论分析该案例说明了怎样的问题？你问题应该怎么解决该案例所反映的问题？四 简答（5×5）1棱柱型行政模式有何特点？2简述行政道德对行政组织的影响。3简述当代西方国家行政改革的基本趋势。4简述制度环境对行政组织的影响。5简述行政协调对国家和社会发展的重要作用。五 论述（12×2）1联系我国行政改革的实际，试述行政组织改革的征兆。2联系我国政府管理的实际，试论提高行政效率的途径。 武汉大学 2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目名称：公共政策 一 说明两个概念之间的区别与联系（10×3）： 政策与公共政策、 实质性政策与程序性政策、 政策规划与政策制定 二 简答（10×4）1自有了政策之后就有了政策科学，这种观点对吗？请说明理由。2分别举出一个物质性政策和符号性政策的实例，并说明两者的不同特点。3简述政策科学团体理论模型的主要观点及其合理性和不足之处。4什么是内部评估和外部评估？并分别予以举例说明。 三 论述（15×2）1联系实际试述研究政策科学的实践意义。2试论影响政策执行的诸因素及其对策。 武汉大学 2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目名称：当代中国行政制度一 名词解释（5×6）： 国家行政活动、 地级市人民政府、 行政监督、 彭德尔顿文官法、 职位分类、 调任 二 简答（8×5）1试说明特赦与大赦的区别。2总理负责制的具体内容包括哪些方面？3行政规章的特点是什么？4我国公务员的义务包括哪些方面？5为什么说西方公务员制度源于中国的科举制度。三 论述（15×2）1试论我国在加入W