属于人文学科而非实用型-高等英语教学网.PPT

内容简介 面对英语专业的危机，英语专业只有回归人文学科本位，更新过去工具型的学科理念和人才培养理念，改革以语言技能训练为中心的教学模式，转向真正的英语专业教育上来，以培养国家所急需的英语专业人才。本发言结合上海外国语大学英语专业三年多来的改革探索及其效果，阐述上外英语专业人文化改革的基本思路和着力点，与同行们分享课程体系建设、教学模式改革、教师教学能力和专业素质提高等方面的初步经验，共同探讨英语专业未来发展的关键问题。 一、英语专业的现状与危机 过去由于学习英语的条件有限，要学好英语，最佳的途径就是进入英语专业学习。 由于学生入学英语水平低，英语专业教学主要是以语言技能训练为中心。 英语专业的学生掌握了听说读写译的技能，就被视为英语人才，在人才市场上供不应求。 英语专业的学生被视为文科骄子。 英语专业为何失去了专业优势？ 一、我国英语教育的社会化、普及化。 英语学习的条件极大改善，大学生入学英语水 平普遍提高，大学英语教学水平也普遍提高， 过去为众多优质生源趋之若鹜的英语专业吸引 力越来越弱。 英语专业的现状与危机 连续三年，英语专业成为全国失业最快的三大红牌专业之一。 全国懂些英语的人很多，但英语专业人才极为缺乏。（如同会说中文，不一定就是中文专业人才一样） 现在全国的英语专业毕业生现状是“小才拥挤，大才难觅”。 英语专业的现状与危机 英语专业高端人才的需求与现状的落差 随着全球化时代的到来以及中国大国国际地位的日益提升，国家对高端外语专业人才的需求显得越来越急切。 缺乏精通英文、谙熟中英文化的人文社科人才，以及外交、国际新闻、中外文化交流等领域的高端专业人才。 英语专业危机的根本原因 英语专业出现的严重危机，根本的原因： 一、对这个专业的功利主义、实用主义的态度； 二、因功利主义、短期行为主义而淡化了英语专业意识，迷糊了其专业性质和专业人才培养理念。 人文通识教育的目的 Harvard University’s General Education Harvard faces the challenge of preparing its students to lead flourishing and productive lives in a world that is dramatically different from the world in which most of its faculty grew up. The world today is interconnected in ways inconceivable thirty to forty years ago, it is a highly unstable and uncertain world. By virtue of their gifts, their hard work, and their good fortune, Harvards students will enjoy exceptional opportunities. But they will need to make their way in an environment complex in new and incompletely understood ways; and they will also be responsible for more than themselves. They will lead lives that affect the lives of others. It is our mission to help them find their way and to meet their responsibilities by providing a curriculum that is responsive to the conditions of the 21th century. (Preliminary Report of the Task Force on General Education,October 2006) 耶鲁大学英语专业课程描述 “The undergraduate program in English teaches students foundational research and writing skills while cultivating their powers of argument and analysis. Through the major’s structure—moving from introductory courses in literature an