(大一下英语）Course Plan幻灯片课件.pptVIP

2014学年第二学期教学计划 本学期自2014年2月24日始至2014年6月28日止，共18周。 第1-16周为正常教学时间； 第17周为口试/答疑/复习； 6月份的四级考试（最终的考试时间以教务处的通知为准） 第18周期末考试，预估为6月23日（周一） 实际上课周数：15/16 周 假期 4月4日清明节（周六）WEEK 6 5月1日劳动节 （周四） WEEK 10 6月2日端午节 （周一）WEEK 16 比赛 全校三校区PRESENTATION大赛,日期未定,预估在六月中旬. the components of the terminal performance 期末总评的构成:  procedural performance 平时成绩 35% self-learning programme 自主学习系统 10% final exam 期末考试 55% 平时成绩的构成 总分35分，占期末总评的35% 考勤：1+2+2=5； 小组主题发言(Presentation)：6 （由结果按百分比例来给分）starts from Week 6 口试：6 （由结果按百分比例来给分） 个人主题发言：2+2+2=6 自由发言：1+1+1+1+1+1=6 书面作业：2+2+2=6 （由结果按百分比例来给分） 学生获得期末总评成绩的流程即等待时长 1. 学生参加期末考试 2. 任课教师阅卷（主观题部分A及作文B），获得主观题部分成绩C 3. 教务员使用机器阅卷（客观题部分，即：机读答题卡），获得客观题部分成绩D 3. 教务员小韩统计并发给任课教师学生自主学习的成绩E（综合教程+听说教程） 4. 任课教师计算出平时成绩F 5. 任课教师计算出C+D，获得学生卷面考试成绩S，然后S+E+F获得学生最后的总评成绩。 6. 任课教师把总评成绩提交给教务员。（完成到一步必须在考试结束两周内） 7. 教务员提交给大英部主任，其将进行审核。（不知道具体要多久，通常寒假是一个月，暑假则是两个月） 8. 审核完毕后，教务员提交给教务处进行发布，学生在其个人的教务处网页看到自己的大英总评成绩。（通常是开学一周后） 网络自主学习包括《综合教程》与《视听说教程》两部分。《综合教程》的网络自主学习与测试在“新理念自主学习与测试系统（自主学习大厅）”进行，东校区与珠海校区的《视听说教程》的网络自主学习与测试在“新标准大学英语教学管理系统平台”进行，南校区的《视听说教程》的网络自主学习与测试在“新时代交互式英语视听说网络自主学习系统平台”进行。网络自主学习的网址如下： 1）全校东、南、珠海三个校区BB平台：； 2) 全校通用的新标准大学英语教学管理系统： 3) 新理念大学英语自主学习大厅： 珠海校区和南校区：/npels或6/npels 自主学习（南校区） 综合教程：新理念大学英语自主学习大厅： 珠海校区和南校区：/npels或6/npels 听说教程： 【注：如资源网址有变动，大学英语教学部将另行通知。】 南校区班级完成新理念自主学习与测试系统与新时代交互式英语视听说教程的网络自主学习网站上的学习与测试 。共占期末总评的10%。 《综合教程》的新理念自主学习与测试系统（自主学习大厅）、《新标准大学英语视听说》与《新时代交互式大学英语》（南校区）的在线自主学习与测试成绩评定原则： 使用相应教材的学生的在线自主学习记录（系统记录的学习时间与答题情况）和在线自主测试结果（学生可在界面查阅）在期末总评中的比重为10%（所有校区）。具体评分标准视期末导出成绩后，再分段确定。（由教务员韩英明老师统计和操作） 资源共享及信息发布 全校东、南、珠海三个校区BB平台： 期末考试的结构和题型 在期末考试（100分制）中： 1） 听力： 35% ；其中《听说教程》20-25%，课外10-15%； 2） 阅读： 25% ；其中 快速阅读：10%（二、三、四级10%）， 《阅读教程》：5%， 深度阅读之泛读（课外内容）：5％， 深度阅读之阅读词汇理解题（Banked Cloze）：5%， 3） 词汇与结构：15% (基于《综合教程》)； 4） 完型填空（或句子填空、段落排序）：5% （基于《综合教程》）； 5） 翻译：5% （基于《综合教程》）。 6） 写作：15%