高校开展沙滩足球运动可行性及其意义研究.docVIP

高校开展沙滩足球运动可行性及其意义研究 　　 [摘要] 采用文献资料、逻辑分析、因特网查询等方法,通过对沙滩足球运动开展的现状进行研究,综合分析我国高校开展沙滩足球运动的可行性,并阐明沙滩足球运动在高校推广的现实意义。 　　[关键词]高校 沙滩足球 可行性 　　 　　根据教育部、国家体育总局、共青团中央联合下发的《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神,如何推动学校“学生阳光体育运动”的广泛开展,吸引学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,让学生快乐学习,快乐生活,健康成长,全面贯彻教育方针,落实素质教育,以提高学生身心素质为根本宗旨,成为广大体育工作者的重要任务。沙滩足球作为大众体育内容之一,作为新兴的体育项目,是可以探讨其在高校开展的可行性的。 　　1 沙滩足球的概况 　　1.1对沙滩足球的认识 　　沙滩足球是在沙滩进行的足球运动,是传统足球的重要分支,可在海滩、湖滩、河滩、沙滩上进行,从北京奥运会沙滩排球比赛在北京朝阳公园的成功举行来看,沙滩足球也可以在具有条件的公园等地进行开展。沙滩足球运动既可以作为一项竞技比赛项目,也可以作为业余爱好者的休闲运动。节奏快速的攻防,较高技巧的足球技术,进球数目多,战术简单,都是沙滩足球具有吸引力的重要元素。 　　1.2沙滩足球的发展概况 　　里约热内卢是沙滩足球的发源地,其后于20世纪70年代风靡拉丁美洲和欧洲,继而发展为国际性运动。1993年,国际沙滩足球协会成立并制定了统一的比赛规则;1995年,沙滩足球世锦赛的举行标志着沙滩足球正式成为体育比赛项目;1998年,欧洲率先举行沙滩足球联赛;2005年,国际足球联合会将其纳入管辖范围并制定了更加完善的沙滩足球比赛规则。至今,沙滩足球世界杯已举行了4届,世锦赛10届。由于沙滩足球运动的蓬勃发展,近几年来,各国沙足组织积极向国际足联、国际奥委会上书,力争此项运动能成为奥运会比赛项目。 　　我国沙滩足球兴起于20世纪80年代中期,开展大都局限在几个沿海城市,北海和舟山是开展沙滩足球运动较好的城市,其中,舟山2008年举行了第一届全国沙滩足球锦标赛。内陆城市则很少举办类似的沙滩足球???赛,这也成为目前我国沙滩足球比赛发展的“瓶颈”。 　　1.3高校沙滩足球发展现状 　　通过百度、谷歌等网络查询和对有关专家的咨询了解到,目前,各大高校几乎没有开设沙滩足球课,只有上海体育学院在《大众足球》中开设了沙滩足球课,浙江海洋学院的省级精品课程《大学体育》中包括了沙滩足球,但是随着沙滩足球不断进入我们的视野,越来越受到广大高校学生的喜爱和关注。2006年,参加首届中国足协沙滩足球赛暨国家队选拔赛的11支队伍中就有北京航空航天大学、中南财经大学、北京体育大学、东北财经大学、湖北大学和成都电子科技大学6支高校队伍;2006年6月,北京近50所大中专院校共192支队伍报名参加了李宁沙滩足球挑战赛;2008年6月,九江学院举行了首届沙滩足球比赛;2008年,首届全国沙滩足球锦标赛的18支参赛队伍中就有南京邮电学院、上海徐房东华大学、北京工业大学、石家庄经济学院、北京体育大学、武汉体育学院、长春大学光华学院7支高校队伍,浙江大学、浙江海洋大学、宁波大学等高校已对舟山的沙滩足球产生了浓厚的兴趣。沙滩足球不仅在具有地理优势的沿海地区开展,内地也有部分高校开始引入并开展沙滩足球运动。 　　2 高校开展沙滩足球运动的可行性分析 　　2.1沙滩足球自身的价值 　　2.1.1沙滩足球要通过各种形式的有球和无球活动等身体运动完成,这些身体运动能有效地发展人体的速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等身体素质,尤其是球员的下肢力量和身体机能能力。沙滩足球运动在生理、心理、技战术等方面对传统足球水平的提高有重要的辅助与推动作用。沙滩足球主要在体质训练方面对传统足球可以起到辅助作用,除了强化肌肉和关节机能外,参与沙滩足球运动还可以提高运动员的供氧能力,提高人体神经系统、心血管系统、呼吸系统等内脏器官系统以及肌肉骨骼等运动系统的功能。此外,沙滩足球是在室外进行的,能充分利用自然条件,以达到增强体质、提高人体健康水平的目的。 　　2.1.2沙滩足球的攻防节奏快,技术要求较高,这就对参与者的感知觉、观察力、记忆力、想象力、思维能力和创造能力都有较高的要求。经常参加沙滩足球活动,有助于培养集体协作能力以及勇敢、果断的心理品质,增进人际交往,促进人的身心健康,缓解疲劳和精神压力,增强自信心,提高社会交往能力。 　　2.1.3高校开展沙滩足球运动,可以进一步丰富大学生的课余文化生活,沙滩足球作为一个新兴的倍受年轻人喜欢的体育运动项目,为学生的个性发展提供了更为广阔的空间,也能满足新形势下素质教育的需要。 　　2.2高校具备开展沙滩足球运动的条