统计基础知识第十三讲统计综合指标（四）.pptVIP

《统计基础知识》 第十三讲 统计综合指标（四） 教学目标： 知识目标：对算术平均数加权式的理解。 能力目标、素质目标：单项式以及组距式的算术平均数的加权式的计算。 教学重点： 单项式以及组距式算术平均数的计算。 第十三讲 统计综合指标（四） 教学难点： 算术平均数加权式计算公式的计算 教学方法： 理论讲述为主，辅之案例教学 教学手段： 多媒体教学 教学课时： 2课时 2 1 3 单项式算术平均数加权式 组距式算术平均数加权式 课后练习 第十三讲 统计综合指标（四） 复习引入 1、算术平均数的通用计算公式 2、算术平均数的简单式的计算公式 3、算术平均数的加权式的计算公式 一、单项式算术平均数的加权式 1、加权式计算公式：以各组频率（f/∑f）为权数 将频率代入上讲计算公式中得： 加权算术平均数=∑（各组变量值*各组频率） 算术表达式见书P61 例题：见书P61 一、单项式算术平均数的加权式 练习1： 某班5个同学的年龄如下表：以频率为权数计算算术平均数 年龄/岁 人数/人 频率% 16 2 40 17 1 20 18 2 40 合计 5 100 一、单项式算术平均数的加权式 练习2：某月某企业谋生产车间40名工人，加工某种零件的统计资料如表：计算其算术平均数 加工零件数 工人数 比重% x f f/∑f 20 7 17.5 21 8 20 22 15 37.5 23 6 15 24 4 10 合计 40 100 二、组距式算术平均数的加权式 1、以各组频数（f）为权数： 计算公式与单项式算术平均数的加权式一样区别：x的确定 X:各组的组中值 补充：开口组组中值的计算 缺上限开口组：下限+临近组组距/2 缺下限开口组：上限-临近组组距/2 二、组距式算术平均数的加权式 例题：见书P63，表3-8 练习1：某企业谋车间某月生产情况如下：单位：件 计算平均每人生产零件数 工人生产零件数 组中值 工人数 频率% x f f/∑f 6-8 10 8-10 20 10-12 34 12-14 16 合计 80 二、组距式算术平均数的加权式 练习2： 某城市A社区300户居民月人均可支配收入的资料如下表所示：计算该社区的户居民月收入 月人均可支配收入/元 居民户数 500以下 16 500-700 32 700-900 60 900-1100 96 1100-1300 42 1300-1500 34 1500以上 20 合计 300 二、组距式算术平均数的加权式 2、以各组频率（f/∑f）为权数 计算公式与单项式加权式的计算公式相同 区别：取x为各组组中值 加权算术平均数=∑（各组组中值*各组频率） 算术表达式见书P62 例题：见书P63，表3-8 二、组距式算术平均数的加权式 练习1：某企业谋车间某月生产情况如下：单位：件 计算平均每人生产零件数 工人生产零件数 组中值 工人数 频率% x f f/∑f 6-8 10 8-10 20 10-12 34 12-14 16 合计 80 二、组距式算术平均数的加权式 练习2：对成年组和幼儿组共500人身高资料分组，分组资料如下表：计算幼儿组和成年组身高的平均数 成年组 幼儿组 身高/cm 人数/人 频率/% 身高/cm 人数/人 频率/% 150-155 30 10 70-75 20 10 155-160 120 40 75-80 80 40 160-165 90 30 80-85 40 20 165-170 40 13.33 85-90 30 15 170以上 20 6.67 90以上 30 15 合计 300 100 合计 200 100 小结 算术平均数加权式的计算 作业： 算术平均数加权式的计算 教学后记： 谢 谢 ！