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少先队工作计划九一1计划
二○○九至二第学期
少先队工作计划
以党的十七大和十七届三中全会精神为指引,深入贯彻落实科学发展观,按照少工委提出的工作方向和工作任务,抓基础抓落实,求突破求创新,为少年儿童健康成长全面发展、为少先队事业科学发展优化发展作出新的更大的贡献。
一、实施“红领巾建设工程”,推动少先队员思想道德建设。
今年是建国、建队60周年,我们将以“红领巾建设工程”为抓手,加强少年儿童思想道德教育,重点开展中国特色社会主义核心价值体系教育实践活动。抓住契机,紧扣主题,开展丰富多彩的思想道德教育活动。
1、充分发挥少先队阵地作用,渗透道德品质教育。
少先队充分发挥少先队阵地作用,通过红领巾广播站、电视台、网站广泛宣传文明和谐新风,引导少年儿童养成良好思想品德,为培养社会公德、职业道德和家庭美德奠定基础。要通过参与红领巾监督岗执勤,争当小升旗手、小护旗手、鼓号队队员、爱国主义教育基地小讲解员、小保洁员、小保安员、小宣传员、小记者等活动,增强少先队员光荣感,培养良好道德素养和行为习惯。
2、积极开展实践体验活动,加强理想信念教育。
要找准不同时期不同阶段思想教育的切入点,抓住重大活动、重大事件、重大节庆纪念日等契机,通过“主题活动月”或“主题活动日”等形式,为少年儿童思想道德教育服务,使理想信念教育活动在常态化开展的基础上不断推陈出新。今年要围绕庆祝建国、建队60周年开展“祖国发展我成长,手拉手共话60年”和“红领巾与共和国同行”等体验教育活动,通过征文、摄影、绘画、传唱、参观、寻访等丰富多彩的实践体验,真切感受新中国成立尤其是改革开放以来在中国共产党领导下祖国和家乡发展的辉煌成就和美好前景,坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
3、大力整合特色品牌优势,突出“三爱”主题教育。
要不断深化已有特色品牌活动,整合资源优势,重点开展以爱国、爱校、爱社会主义为主要内容的中国特色社会主义核心价值体系教育实践活动。大力推进“学名人、做主人”活动,不断丰富内涵,今年主要开展以“阅读一本名人书籍、讲述一个名人故事、走进一座名人故居、寻访一位身边名人”的“四个一”学名人活动。要大力倡导各中队组织开展以青岛籍历代名人、革命先辈、时代先锋名字为主命名的英雄(名人)中队创建、交接活动。今年要重点围绕学习建设、保卫新中国的英雄模范、时代先锋开展活动。
二、加强少先队基础建设,为队员创设良好的活动环境
1、加强辅导员的培训工作,提高专业理论水平。结合新学期教师人员上的变动,将在原有结队的基础上相应的进行补充和调换,让更多的年轻教师能够不断提高自己的工作水平,签定结对协议,定期组织培训、名师论坛等活动,为中队辅导员提供学习展示的平台,让年轻的辅导员能够有不断和有经验的辅导员学习的机会,提高自己的工作水平。学期末将评选出校级的优秀结队辅导员。
2、将每月第二周周一下午定为学校中队辅导员培训时间,有计划、有重点地对辅导员进行思想、业务等常规培训,做到月月有主题,次次有收获,人人有提高。将采用工作方法交流、优秀辅导员送经验等方式,内容则侧重于班机常规工作指导及组织创造性主题教育、社会实践活动,将班主任教育工作随笔、班级组织管理、学生行为规范水平、组织实践活动等,此项活动的开展情况以周记录、月总结、年考核的形式出现,列入班主任工作考核中,将工作数量、质量与工作评价、激励相结合。每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。
3、加强中队基础建设,构建自主化中队。各中队应备有中队队会记录本、中队队委会记录本、好人好事记录本、队员花名册,并由队干部自主管理,大队将定期检查。
4、小干部队伍建设。成立队干部学校,定期对大、中队干部进行培训。在成立新一届少先队大、中队干部组织机构后,将从队干部自主管理等方面对队干部进行培训,以提高队干部的工作能力。各级队长要带领全体队员建设快乐、自主、健康、向上、具有良好团队精神的好集体,普遍实行小队长轮流制和大、中队普设职能部制,让每个队员都有机会在队干部的岗位上经受锻炼,为集体服务。
5、继续抓好少先队阵地建设。让红领巾广播站、学校电视台办得更具特色更受同学们喜爱;办好大、中队黑板报,使其上档次;建好大队部室,让它成为少先队员的温馨家园。
6、做好鼓号队的相关工作,开学初结合假期训练的结果,安排合理的训练时间,利用下午放学后的一小时集中练习,以良好的精神面貌迎接建队日开展的鼓号操比赛。
各月份活动安排:
三、以落实“良好习惯优化年”为契机,培养学生各方面行为习惯。
本学年度是我校的“良好习惯优化年”,少先队将开展丰富多彩的活动,让学生从活动中积累经验,从活动中求发展,力求培养各方面的行为习惯养成。另外少先队为配合优化年的落实,将学校一楼走廊建设成为“好习惯”宣传走廊,以此渲染浓厚的教育氛围。本学期,少先队将主要进行
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