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长江之歌教学设计及相关资源 长江水利网（提供了较为丰富的有关长江的资料） 《长江之歌》ppt课件 长江实景视频 教学设计 教学要求 1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2．通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。 3．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，并学会歌唱这首歌。 教学时间 两课时。 第一课时 一、导人新课，激发兴趣 1．同学们，今天我们先来听一首好听的歌。 　　（播放歌曲《长江之歌》） 你一定知道这首歌曲的歌名吧？指名学生说说。 对，这就是《长江之歌》（板书课题）这歌好听吗？想学这首歌吗？好，今天我来教你们。 2．介绍：这首歌是电视系列片《话说长江》的主题歌。 3．出示地图，指出长江的位置和所流经的地方你们对长江了解多少呢? 学生展示自己课前收集的资料。 二、初读感知。 1．在预习的基础上，初读课文。 (1)自由读课文中的生字词。 (2)描红田字格中的生字。 (3)同桌互说某些词语的意思。 2．交流自学效果。 a