第二章第二节通过激素的调节2.2通过激素的调节.pptVIP

肝脏.十二指肠.胰腺 内分泌腺的研究方法： （1）切除，与正常对比 （2）切除→再植入 （3）切除→注射提取物 2.血糖平衡的调节 1.生长激素和甲状腺激素的协同作用 生长激素 甲状腺激素 幼年不足 侏儒症 幼年不足 呆小症 促进 蛋白质合成 和骨的生长 促进 机体生长发育 神经系统发育 人体正常生长发育 2.胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用 激素间的相互作用 小结 一、激素调节的发现 二、激素调节的实例 血糖平衡的调节 甲状腺激素分泌的分级调节 三、激素调节的特点 * 第2节 通过激素的调节 激素的发现过程带给你什么启示？ 血糖的平衡是怎样维持的？激素对内环境的稳态有什么作用？ 激素的分泌是怎样调节的？ · · · · 激素调节有什么特点？ 资料分析：促胰液素的发现 一.激素调节的发现 背景： 在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。 比如，对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。 沃泰默的实验 ： 切除通向该段小肠的神经，只留下血管 稀盐酸 狗的上段小肠肠腔 胰腺分泌胰液 稀盐酸 狗的血液中 胰腺不分泌胰液 狗的上段小肠肠腔 稀盐酸 胰腺分泌胰液 注入 注入 注入 结果 结果 结果 沃泰默的解释： 这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。 这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。 如果要证明斯他林和贝利斯的观点， 应该如何设计实验？ 斯他林和贝利斯的假设： 斯他林和贝利斯的实验 ： 实验过程： 小肠黏膜+稀盐酸+砂子 磨碎 注射 实验结果：促进胰腺分泌胰液。 实验结论：胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。 制成提取液 狗静脉 上述实验是否完美？如果不完美你能否进一步完善斯他林和贝利斯的实验呢？ 稀盐酸 狗的血液中 胰腺不分泌胰液 注入 结果 2.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？ ①发现了促胰液素； ②发现了激素调节。 1.“机遇只偏爱那种有准备的头脑”哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机会？ 不迷信权威、 创造性思维、 巧妙的实验设计等 思考与讨论 外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如消化腺、汗腺、皮脂腺。 导管 血管 内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进入体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。 激素调节由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行。 下丘脑 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸 分泌促甲状腺激素释放激素等 分泌生长激素、促甲状腺激素等 分泌肾上腺素等 分泌雌性激素等 分泌雄性激素等 分泌甲状腺激素等 分泌胸腺激素等 其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等 促进子宫内膜增生和乳腺泡发育 类固醇 卵巢 孕激素 类固醇 卵巢 雌激素 分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的形成；激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌雄正常的性周期 类固醇 睾丸 雄激素 增加心输出量，使血糖升高，舒张呼吸道和消化道的平滑肌 儿茶酚胺 肾上腺髓质 肾上腺素 降低血糖 蛋白质 胰岛B细胞 胰岛素 升高血糖 29肽 胰岛A细胞 胰高血糖素 促进糖的吸收、肝糖原的分解、升高血糖；加强组织对糖的利用；促进脂肪生长发育 ，提高神经系统的兴奋性 氨基酸 衍生物 甲状腺 甲状腺激素 促进肾小管重吸收水，使小动脉收缩升高血压 9肽 垂体 抗利尿激素 促进蛋白质的合成和骨的生长 蛋白质 垂体 生长激素 促进甲状腺的增生与分泌 糖蛋白 垂体 促甲状腺激素 主要生理功能 化学本质 内分泌腺 激素名称 　切除幼年动物的垂体后，幼年动物的生长会立刻停滞。 说明：生长激素对狗的生长有重要的作用。 从狗的垂体提取分泌物质—生长激素，注射到被切除垂体的狗体内，则该狗又恢复生长。 怀疑：垂体对狗的生长有重要作用。 　将另一只狗的垂体移植到被切除了垂体的狗的体内，观察动物所表现的症状能否消失，如果症状消失，动物恢复了正常。 确认：垂体的分泌物对狗的生长有重要作用。 甲状腺激素 成年狗 摘除甲状腺 身体臃肿 精神萎靡 行动呆笨 食欲不振 未成年狗 摘除甲状腺 身体发育停止 实验分析：促进代谢 加速神经系统发育 提高神经系统兴奋性 (阉割) 摘除睾丸 重植睾丸 阉割 睾丸酮 鸡的阉割实验--自身对照的实验 临床观察法 激素分泌不足或过多导致的症状： 低血糖 糖尿病 胰岛 胰岛素 甲亢 幼时：呆小症（智力低下） 甲状腺