口肌训练ppt3.pptVIP

吹气笛进阶式治疗 目的：发声，减少/消除流涎，增强说话清晰度，增强感知觉/减少触觉过敏 成功标准=快速连续吹25次，中途不可间断 第29页/共33页 1#任何时段 2#=1秒 3,4=1+秒 5,6,7,8=2秒 9#=2+秒 10,11,12#=3秒 第30页/共33页 目标：嘴唇伸出，舌面后缩/分级调控 A.稀薄饮料（层次中的8支吸管） 从吸管1#或4#开始做 吸管层次练习 第31页/共33页 家居训练计划=稀薄饮料，全天 过度至下一支吸管的成功标准=3次/天/2min/120ml 第32页/共33页 谢 谢 聆 听 ！ 第33页/共33页 言语的获得 言语表达（说话，手势 / 手语 / 沟通图 / 沟通机） 第1页/共33页 SRJ口部肌肉训练是由美国言语及语言病理学家莎拉 -罗森菲德-庄臣独创的一种口部肌肉治疗法，主要针 对0至20岁有语言学习障碍的幼儿及学童，及由多种 原因而引起的发音障碍等人群，通过诊断评估，制 订训练计划，训练受训对象的下颚骨、唇部和舌头 的肌肉力量和控制能力，以改善发音说话及进食技 巧。 第2页/共33页 1.什么是OPT口部肌肉定位治疗？特点? 传统语言治疗:听觉提示+视觉提示 三部治疗方案：OPT口肌+喂食+言语 言语 喂食 OPT口部肌肉定位治疗 特点：是针对说话和喂食的物理运动，从发音说话/制造声音的方法，以及喂食技巧在整体口部肌肉发展的角色中建立起来的。对于那些在制造声音和在语句中结合声音有困难的人士，听觉和视觉的模式往往未能提供充分的输入，OPT所使用的工具和疗法提供触觉提示，或讲话的感觉，促进更加适当的标准发音讲话模式。 第3页/共33页 口部肌肉定位治疗适用的群体 我们跟谁做治疗？ 相比其他典型发展的、同龄的同辈，在喂食和讲话上患有口部肌肉困难的人士： *活动性较弱（下颚、唇、舌头） *灵活性较弱 *精确性较弱(d -g~~) *持续性较弱(一个时清楚，多字时不清楚） *中枢性构音障碍：喂食和语言较弱（流质~发音弱） 第4页/共33页 口部肌肉定位治疗不适用的群体 我们不会跟谁做治疗？ 能够利用听觉和视觉提示正确发出目标语音，并具有足够的： 活动性 灵活性 精确性 持续性 第5页/共33页 口部肌肉/喂食/言语治疗目标 1.增强对口腔结构的意识 2.将口腔感知触觉正常化 3.改善发音说话时口部肌肉结构所需的自主活动的准确性 4.增强口部肌肉的独立能力/分离活动力 a 分离活动力：一组或多组肌肉以稳定性和足够的力量为基础的 分开独立活动 b 分级调控：基于分离活动力，透过空间的运动的分段控制 c 紧绷的姿势：用来补偿减弱的稳定性的异常姿势，阻碍活动性 5.改善喂食技巧和营养的摄取 6.改善发音说话，强化说话清晰度 第6页/共33页 分离活动力 头部和身体之间 下颚骨和头部之间 唇部-面部-眼睛和下颚骨之间 舌头和下颚骨之间 第7页/共33页 身体稳定性/活动性 有了身体稳定性便能容许最佳的口部活动 身体与大腿成九十度，大腿与小腿成九十度，小腿与脚成九十度，双脚掌触地，除了下颚，嘴唇和舌头可以动，其他部位的肌肉不能动 有了身体稳定性便能容许最佳的口部活动 未能坐直的BB可以采用抱姿呈90度或40度角的姿势，头部尽量固定 所有工具有训练者拿着，不要让孩子拿 第8页/共33页 口部定位治疗的方法 1：口腔感知觉治疗 2：喂食治疗 3：改善呼吸的口部定位治疗 4：改善发声的口部定位治疗 5：改善共鸣的口部定位治疗 6：改善构音的口部定位治疗 7：下颌骨定位治疗 8：唇定位治疗 9:舌定位治疗 第9页/共33页 口腔感知觉治疗 海绵棒 振动棒 口腔内外按摩 第10页/共33页 固体食物喂食：大牙咬食 糊状食物喂食：勺子侧置，勺子前置、啜饮 饮料喂食：海绵棒，小熊瓶，吸管，杯子 喂食治疗 第11页/共33页 改善呼吸的口部定位治疗 1、吹泡泡呼气层次训练 2、吹汽笛呼气层次训练 3、抓痒痒 4、吹蜡烛 5、吹球 6、吹纸巾 第12页/共33页 改善发声的口部定位治疗 1. 第13页/共33页 第14页/共33页 流涎：称流口水，是指无意识地由口中漏出口水或口中混合的液体食物 。 原因: 1 身体的姿势 2 没有或较弱的合唇能力