(人教版)人教版八年级数学下册第16章 16.2二次根式的乘除 教案.docVIP

学科 数学　 教学内容 二次根式的乘除 年级 802　 执教 　 授课时间 　 自主学习目标 ．能够利用积的算术平方根的性质进行二次根式的化简与运算； 合作学习目标 会进行简单的二次根式的乘法运算． 合作探究目标 让学生进一步了解数学知识之间是相互联系的. 合作 重点 培养学生努力探索事物之间内在联系的学习习惯 合作 难点 会利用积的算术平方根的性质化简二次根式，会进行简单的二次根式的乘法运算． 合作 关键 ．二次根式的乘法与积的算术平方根的关系及应用 教学 流程 教学素材 教学环节 教师行为 学生活动 引入 课题 ． 复习提问：什么叫二次根式？二次根式有什么性质？ 前置诊断 口述 倾听 计算：（1）与；你发现了什么规律 （2）与； （3）×与 展示目标 口述　 学生倾听　 学习 内容1 1．学生计算。 2．请同学们观察以上式子及其运算结果，看看其中有什么规律？ 学生分小组讨论。 3．全班交流。 指名学生回答，其余学生补充。可要求学生举一些类似的式子。 4．概括：一般地，有=.二次根式相乘,实际上就是把被开方数相乘,而根号不变. 5．由以上公式逆向运用可得______________________________. 文字语言叙述：积的算术平方根，等于积中各因式的算术平方根的积. 导学1 巡视 探讨、交流，　 自主合作