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焦化厂安全员培训教育授课教材 （ 第二部 ） 焦化厂生产安全科 培 训 目 的 通过培训努力提高焦化厂下属车间安全员的现场管理的水平和能力，通过比较系统管理方法、管理思路的培训，使车间安全员明确，基层安全管理工作应从那些方面入手，如何从繁杂的日常过作中理出一个头绪。能根据本车间的工艺特点。人员思想状况分析和寻找车间、班组安全工作的薄弱点，下大力气抓好生产现场作业人员，安全思想意识的培训教育。从正反两个方面入手，开展有针对性的教育。不断的提高现场作业人员对安全生产、安全事故的认识水平和警觉能力。从而达到由被动的注意安全，到自觉地加强个人安全防护意识。 要创造一个良好的安全生产局面，部门安全员的思想认识尤为重要，安全员思想认识境界高，安全管理的思路就开阔，办法就多，工作就主动，就能抓住重点抓出成效。否则，就是工作总是忙乱，而且许多工作还是一事无成。通过学习，不断的提高自己的管理水平和能力，最终实现使本单位的各项安全管理工作逐步规范、达标。为焦化厂的整体生产经营工作，努力营造一个良好的安全作业环境。 ---------编者 主要培训内容 1、车间安全员的工作职责主要有哪些？怎样去做好我们职责范围内的工作？ （1）车间安全员在车间主任领导下，负责车间的安全技术工作，协助车间主任贯彻上级有关安全生产的指示和规定，并检查监督执行情况，在业务上受企业安全技术部门指导，有权直接向主管安全部门汇报工作。 （2）参与车间制定、修改有关安全生产管理制度和技术规程，并检查执行情况。 （3）负责编制车间安全技术措施计划，并检查执行情况。 （4）搞好本车间员工的安全教育和安全技术考核工作，具体负责新入厂人员的车间安全教育，督促检查班组、岗位安全教育的执行情况。 （5）安排好本单位安全日活动，经常组织反事故演习。 （6）参加车间扩建、改建工程设计审查、竣工验收和设备改造、工艺变动方案的审查工作。 （7）检查落实各级动火措施，确保动火安全。 （8）每天深入生产现场检查，及时发现隐患，制止违章作业，对紧急情况和不听劝阻者，有权停止工作，并立即报请领导处理。 （9）负责车间安全设施、防护器材、灭火器材的管理、审查工作。（讲述中剖析每条职责的内涵） 2.生产现场安全管理的内容和管理方法 由于现场生产安全管理是综合性的管理，可从不同的角度归纳其管理内容，例如，从安全职能分应包括安全检查、安全教育、事故调查。从管理所面向的现场构成要素，则可相应分为工序管理、物流管理、设备管理等内容。安全管理的重点也不尽相同，但大致都包括以下几项内容： 第一完善班组安全管理体系; 建立健全的生产现场安全管理制度。 制定和完善各作业岗位的安全操作规程。 建立严格的岗前安全培训考核制度。 加强现场的安全检查，做到“查思想”“查意识”“查隐患”“查违章”。 开展班组安全管理竞赛活动，树立团队精神，集体观念，形成安全人人有责，利益风险共享的机制。生产现场有效性原则要求，所采用的安全管理方法应可行有效。各种管理方法和措施，都应具有相当的可靠性、规范化、标准化的要求。努力坚持标准化、规范化原则，有利于培养员工在生产中养成良好的工作习惯，克服习惯性的违章行为和错误的操作方法。有利于提高生产现场的生产效率和管理工作效率，有利于建立车间、班组正常的安全生产秩序。 第二分析班组安全管理的现状，掌握班组安全管理的规律 我们所从事的生产作业现场，是一个人员相对集中，人员心态比较复杂的场所。我们所进行的生产和制造的产品，是要靠我们每一个操作人，依靠双手操纵者机器、工具来创造价值。大家都知道，人就是一个最复杂的机器，他不像一台设备，在人的设计下，在已经设定好的工作程序下，不知疲倦，无怨无悔的工作者。人是有思想的，它随着外界的环境因素，身体的状况、喜怒哀乐等等情绪的影响，每时每刻都会反映在他所从事的工作之中，这也恰恰是我们现场安全管理所面临的最大难题。 焦化厂是新建的企业从车间到班组，现场安全管理的经验不足，随着生产的快速发展，许多年轻的员工不断的从学校、或其他行业充实到一线生产作业岗位。虽然进厂后进行过各种安全培训，但对什么是“安全”？什么是安全意识？认识还是比较肤浅的，特别是对违章所能造成的人身伤害的严重程度和后果，缺乏足够的思想认识和警觉。在以往的日常工作中，往往凭着一时的工作热情，莽撞和侥幸心理，在操作中迈过了安全操作规程的红线而发生安全事故，使个人和家庭蒙受了巨大的痛苦，同时也给企业带来很大的经济损失。为了把这个矛盾解决好，让我们先来了解一下“安全”和“安全意识”的真真含义。 什么是安全？ 安全泛指没有危险，不受威胁和不出事故的状态。而生产过程中的安全是指不发生工伤事故、职业病、设备或财产不