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七年级语文期末文言文复习教学案
七年级语文期末复习教学案—文言文
复习内容:《赵普》《短文两篇》《黔之驴》
复习目标:
理解文章的内容。
掌握文言实词、虚词的意思。
正确熟练地翻译课文,掌握重点句子。
复习时数:三课时
《赵普》
课文再现
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。每归私第阖户启箧取书,读之竟日及次日临政,处决如流既薨,家人发箧视之深沉有岸谷在相位者多龌龊循默碎裂奏牍掷地他日补缀旧纸太祖常劝以读书而能以天下事为己任普又以其人奏跪而拾之以归读之竟日家人发箧视之跪而拾之以归未有其比普明日复奏其人普又以其人奏卒用其人则《论语》二十篇也及为相尝奏荐某人为某官而能以天下事为己任而能以天下事为己任及为相,太祖常劝以读书。虽多忌克,而能以天下事为己任。在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。普颜色不变,跪而拾之以归太祖乃悟,卒用其人。州城西南隅,有黄鹤楼者,《图经》云:“费讳登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。高标,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。
) 2、费祎登仙( )
3、尝( )驾( )黄鹤返憩( )于此4、遂以名( )楼
5、耸构( )巍峨( ) 6、高标( )巃嵏( )7、上倚( )河汉( ) 8、下临( )江流
9、重檐( )翼( )馆 10、四闼( )霞敞( )
11、坐窥( )井邑( ) 12、亦荆吴形胜( )之最( )也
(二)虚词
1、之 ①事列《神仙》之传 ) ②迹存《述异》之志 )
③ 亦荆吴形胜之最也 )
2、于尝驾黄鹤返憩于此 )
3、以遂以名楼 )
4、其观其耸构巍峨 )
四、句子翻译
1、尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。高标亦荆吴形胜之最也
2.黄鹤楼命名的由来(采用神话传说)作用是什么?
3.文章写出了黄鹤楼的什么特征??从原文中哪些语句可以看出?
4.作者用什么样的语言来赞美黄鹤楼的?
5.文章最后一句的作用是什么?
《于园》
一、课文再现
于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲,携余往,主人处处款之。
园中无他奇,奇在磊石。前堂
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