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铁轨上小孩

铁轨上的小孩 让所有管理者值得深思的问题 你会怎么办? 有一群小朋友在外面玩??而那个地方有两条铁轨,一条还在使用,?一条已经停用.只有一个小朋友选择在停用的铁轨上玩,其它的小朋友全都在仍在使用的铁轨上玩. 很不巧,火车来了(而且理所当然的往上面有很多小孩的,仍在使用的铁轨上行驶).而你正站在铁轨的切换器旁,因此你能让火车转往停用的铁轨,这样的话你就可以救了大多数的小朋友;?但是那名在停用铁轨上的小朋友将被牺牲. 思考 那一名选择停用铁轨的小孩显然是做出正确决定.脱离了他的朋友而选择了安全的地方。而他的朋友们则是无知或任性的选择在不该玩耍的地方玩。 为什么做出正确抉择的人要为了大多数人的无知而牺牲呢? 思考—讨论1 似乎当大家都做的理所当然的时候, 我们就必须随波逐流,否则就会被放逐而不容于世, 如渔父中那位老翁劝屈原所说的: 世人皆浊,何不淈(gǔ)其泥而扬其波? 众人皆醉,何不餔其糟而歠其醨?(bū zāo chuò lí ) 何故深思高举,自令放为? 思考—讨论2 当一个人太坚持自己是对的, 最后的下场可能就是被牺牲的可怜鬼! 又有谁会为他掬一把同情之泪??只会嘲笑他的愚蠢! 思考—讨论3 我们已经进了社会,学习的就是圆滑的做人, 当你是主管,??就像文章中那位切换轨道的人, 内心的正义与现实冲突时,??你会如何抉择呢? 思考—讨论4 不过-?换另一个角度,如不选择切换轨道 因为,那群小朋友一定知道那是活的轨道 所以,当他们听到火车的声音时,就会知道要跑! 思考—讨论5 但若,将轨道切换后那个乖小孩必定惨死, 因为,他从来没想过火车还会开到废轨道上 所以,你认为呢? 思考—讨论6 或许这样的想法与理念, 到了人老时才会发现 自己成为一个不断被牺牲的可怜鬼, 但这个社会又为什么要把是与非颠倒来又颠倒去呢? 思考—讨论7 另外,再想想,一条铁道会被停止使用,自由它的道理。 是否代表着这个铁道本身有问题,未经验证就使用它会遇到潜藏的危机呢? 思考—讨论8 如果切过去之后,被牺牲的就不只是一个或一群小孩了, 而是整车的乘客呢? 思考—讨论9 思考1?:?大局上面仍然有另一个大局 思考2?:?公平永远有不同角度的公平 思考3?:?什么是好心? 好心办坏事是不是经常存在? * * *

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