【初一理化生】生物圈中的绿色植物(章节复习)ppt模版课件.pptVIP

* * * 第三单元第一章（复习课） 生物圈中的绿色植物 学习目标 知识目标： 1、概述几类植物的特征、对生物圈的作用与人类的关系。 2、区分单子叶双子叶种子、测定种子的成分。 3、识别常见的裸子植物和被子植物。 能力目标：培养学生小组合作、分析思考的能力 情感目标：明确绿色植物对生物圈的作用和与人类的关系，关注植物的生存状况。 衣 藻 水 绵 海带 裙带菜 紫菜 石莼（海白菜） 地 钱 葫芦藓 短月藓 卷柏（药用 ） 肾 蕨 桫 椤 迎 客 松 水 稻 石 榴 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 绿色植物 孢子 种子 （30多万种） 绿色植物的分类 水绵 衣藻 其他 叶绿体形状 形态特点 种类 单细胞，椭圆 形，有鞭毛 杯状 多细胞 丝状体 带状 螺旋状排列 衣藻和水绵的形态结构比较？ 没有根、茎、 叶的分化。 细胞前部有 红色眼点。 没有根、茎、 叶的分化 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 在生物圈的作用与人类关系 生殖方式 形态结构 生活环境 种类举例 植物 列表比较三类孢子植物的异同 衣藻 水绵 大多水中 无根茎叶分化 孢子 孢子 孢子 1释放氧2食用 3药用4鱼饵 葫芦藓地钱 阴湿陆地 有茎叶 有假根 1检测空气污染指示植物，2保持水土 肾蕨 阴湿陆地 有根茎叶 输导组织 1酿酒和食用.2药用.3观赏4.绿肥饲料 种皮 胚芽 胚轴 胚根 胚 子叶 将来发育成茎和叶 将来发育成连接茎和根的部分 将来发育成根 2片，提供营养（食用部分） 1 2 3 4 5 果皮和种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚 保护作用 将来发育成茎和叶 将来发育成连接茎和根的部分 将来发育成根 只有1片，吸收和转运营养物质 胚乳 提供营养 1 2 3 4 5 6 以菜豆和玉米为例，比较单子叶双子叶植物种子结构： 相同点 子叶功能 点 营养物质 储存部位 同 胚乳 不 子叶数 双子叶植物种子 单子叶植物种子 比较内容 一片 两片 有 一般没有 子叶 胚乳 吸收和转运营养物质 贮存营养 种皮和胚, 胚都包括___________________ 胚芽、胚轴、胚根和子叶 鉴定种子的成分： ①加热干燥的小麦种子，试管壁有水珠出现，证 明种子成分中有 。 ②加热小麦种子直至燃烧，剩下灰白色的灰，证明种子成分中有 。 ③揉挤小麦面团，取揉挤液放入试管并滴加稀碘液，变蓝，证明种子成分中有 。 ④面团揉挤后纱布内黄白色的胶粘物质是面筋，取面筋滴加双缩脲试剂变 ，证明种子成分中有 。 ⑤在白纸上挤压花生种子的子叶，有油迹出现，证明种子成分中有 。 水 无机盐 淀粉 红褐色 蛋白质 脂肪 想一想：孢子与种子有什么不同？ 生命力长短 是否贮存 营养物质 结构层次 种子 孢子 比较内容 生殖细胞 器官 否 是，在胚乳或子叶 短 长 【例题】.如图是菜豆、玉米种子结构图，请据图回答问题： （1）具有保护种子结构的 是______和_________。 （2）种子的主要结构 是_____，它由_______、 ________、_______、________四部分构成。 （3）菜豆和玉米种子共有的结构是______和________。不同的是菜豆种子的_______有____片，而玉米种子的________有_____片；而且玉米种子中有____，而菜豆种子中没有 。 A F 胚 B C D E 种皮 胚 子叶 两 子叶 一 胚乳 胚乳 一、选择题 1.（2009·广州模拟）北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们是（ ） A.藻类植物和蕨类植物 B.藻类植物和苔藓植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.苔藓植物和藻类植物 【解析】选B。“春水绿于染”是春季水温适宜，藻类植物大量繁殖所致，藻类植物大多生活在水中。“苔痕上阶绿”描述的是苔藓植物。 2.海带是我们常见的大型海藻，它的结构特点是（ ） A.无根、茎、叶的分化 B.只有茎、叶的分化 C.有根、茎、叶 D.能产生种子 【解析】选A。藻类植物结构简单，有单细胞的，也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，全身浸没在水中，均可吸收水分和无机盐，进行光合作用。 3.对二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物的是（ ） A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.藻类植物 D.种子植物 【解析】选A。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到