管理学原理课件PPT第13章.pptVIP

员工绩效的 激励与奖励 学习目标 图释并概述MARS模型 描述四动因理论并解释这些动因如何影响激励和行为 描述有效的目标设定和信息反馈的特征 图释期望理论模型并论述该模型对激励员工的实践意义 论述四种奖励标准的优势和劣势 论述更准确测度员工绩效的方式 概述公平理论模型，包括个体如何尝试缓解不公平感 图释职位设计的职位特征模型 详述授权并找出支持授权的战略 雇员敬业 员工的感性和理性动机 他们在工作中的显性能力 他们清楚的知道组织的愿景 他们相信已经拥有了将工作做好的资源 包含了有助于改善员工表现的4个主要因素 激励：对或错? 我可以激励他人 焦虑是极好的激励方法 我知道如何激励自己，所以我知道如何激励我的员工 提高工作满意度意味着提高工作绩效 个体行为和结果的MARS模型 人的行为模式： 需求——〉动机——〉行为 需求：人对某种目标的渴求或欲望 两个条件：缺什么？ 渴望得到。 如要读MBA 动机：引起和维护个体行为并将此导向某目标的愿望和意念，是鼓励和引导一个人为实现某一目标而行动的内在力量。需要具有原动力作用，但是只有需要指向特定目标才能激发出采取行动的内在力量。这种需要与目标对象衔接基础上形成的、直接驱动行为的内在力