高校大学生廉洁意识教育分析——以石河子大学为例-analysis of college students honesty education —— taking shihezi university as an example.docxVIP

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高校大学生廉洁意识教育分析——以石河子大学为例-analysis of college students honesty education —— taking shihezi university as an example

石河子大学学位论文独创性声明及使用授权声明学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在我导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确的说明并表示谢意。研究生签名:时间:年月日使用授权声明本人完全了解石河子大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或指定机构送交论文的电子版和纸质版。有权将学位论文在学校图书馆保存并允许被查阅。有权自行或许可他人将学位论文编入有关数据库提供检索服务。有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。研究生签名:时间:年月日导师签名:时间:年月日中文摘要大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,承载着祖国的未来和民族的希望。加强大学生廉洁意识教育既是学习贯彻党的十八大精神,执行中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》(中发[2005]3号),进一步推进党风廉政建设的需要,也是加强和改进大学生思想政治教育,促进青年学生成人成才的需要。本研究采用实证研究范式,以石河子大学为研究个案,运用问卷调查法,收集相关数据资料,对相关调查结果进行探讨和分析,厘清其存在的问题及原因,提出合理化的建议和对策,进一步增强大学生廉洁教育的针对性和有效性。本研究首先从综合分析国内外研究现状入手,对大学生廉洁意识教育的相关文献等进行系统梳理,明确研究的目的意义,并结合本研究,阐述大学生廉洁意识教育的相关理论基础。其次作为本研究的重点,对个案高校大学生廉洁意识教育的现状进行调查,并运用说服教育理论模型对调查结果进行了深入细致的分析,找出个案高校在廉洁意识教育中存在的问题,并对其问题进行了归因分析。通过对个案的研究,从师资队伍建设、大学生自我教育、廉洁意识教育内容构建、校园文化建设四个方面入手,阐述了提升大学生廉洁意识教育的对策。最后提出对增强大学生廉洁意识实效性的建议,以思想建设为先导,把大学生廉洁意识培养纳入大学整体教学计划之中,并建立健全相关制度,结合当地优势教育资源,创建高校廉洁意识教育新模式。当前大学生廉洁意识教育问题日益受到重视,但大学生廉洁意识教育工作的系统化和深入程度与党和国家培养合格建设者和可靠接班人的要求以及构建和谐社会的现实需求仍有很大差距。只有将大学生廉洁意识教育工作融入大学生思想政治教育乃至高校人才培养体系中,使之成为大学生思想政治教育和人才培养体系的有机组成部分,才能真正实现“立德树人”的教育使命,为社会培养德才兼备的人才,构建和谐的社会廉洁氛围。关键词:大学生,说服教育,廉洁意识IAbstractCollegestudentsarethebuildersandsuccessorsofthesocialismwithChinesecharacteristics,carryingwiththefutureofthemotherlandandthehopeofthenation.Strengthenthespiritoftheeighteencollegestudentshonestyeducationisthestudyandimplementthepartyscentralexecutive,theestablishmentofasoundeducation,system,supervisionofbothpunishmentandpreventionofcorruptionImplementationOutline([2005]3)requirements,tofurtherpromotetheconstructionofacleanandhonestadministrationneeds,butalsostrengthenandimproveideologicalandpoliticaleducation,promotingadulttalenttheyoungstudents.Thisstudyusesempiricalresearchparadigm,takingShiheziUniversityasacasestudy,usingthemethodofquestionnaireinvestigation,collecttherelateddata,andtheresultswerediscussedandanalyzed,toclarifytheproblemsandcauses,putforwardrationalizationproposalandthecountermeasure,tofurtherstrengthenthepertinenceandeffectiveness

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