高校贫困生精神贫困教育救助管理对策分析-analysis on management countermeasures of poor college students spiritual poverty in education aid.docxVIP

高校贫困生精神贫困教育救助管理对策分析-analysis on management countermeasures of poor college students spiritual poverty in education aid.docx

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高校贫困生精神贫困教育救助管理对策分析-analysis on management countermeasures of poor college students spiritual poverty in education aid

学位论文独创性声明 本人声明兹呈交的学位论文是本人在导师指导下完成的研究成 果。论文写作中不包含其他人已经发表或撰写过的研究内容,如参考 他人或集体的科研成果,均在论文中以明确的方式说明。本人依法享 有和承担由此论文所产生的权利和责任。论文作者签名:签名日期: 学位论文版权使用授权声明 本人同意授权华侨大学有权保留并向国家机关或机构送交学位论 文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅。本人授权华侨大 学可以将本学位论文的全部内容或部分内容编入有关数据库进行检 索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。论文作者签名:指导教师签名: 签 名 日 期:签 名 日 期: 摘要随着高校扩招和学费上涨,高校贫困生群体不断扩大。国家高度重视解决 高校贫困生上学难问题,出台了一系列贫困生帮扶政策,越来越多的贫困生得 到了不同形式的资助。经济上的资助有效缓解了贫困生的经济压力,对帮助他 们完成学业起到了重要的作用。然而,国家现有的贫困生资助体系更多的是从 经济上对贫困生进行帮扶。对于经济贫困所导致的贫困生精神上的贫困问题, 高校及社会各界缺乏足够的关注以及解决措施。许多贫困生存在着不同程度的 自卑、敏感、焦虑、嫉妒、抑郁,缺乏自立自强精神、诚信与感恩意识等精神 贫困问题。这不但对贫困大学生的成长成才造成了严重影响,也一定程度上影 响了社会的和谐与稳定。本文在对高校贫困生精神贫困概况和分析的基础上, 研究对高校贫困生进行教育救助管理对策,把“授之以鱼”的接济式扶贫转变 为“授之以渔”的开发式扶贫,这不仅是贫困生的迫切要求,更是高校稳定和 可持续发展的需要,是构建和谐社会的必然要求。对贫困生精神贫困进行教育 救助应遵循人道主义原则、公平正义原则、促进发展原则、他助与自助相结合 的原则。从宏观政策角度完善我国高校教育救助管理模式;更新高校贫困生教 育救助理念,完善高效贫困生精神贫困教育救助实施机制;注重培养贫困生的 健全人格,提高就业竞争力;注重心理健康教育,以促进贫困生的人格健康发 展;注重营造校园慈善文化等几方面着手,做好贫困生精神贫困的教育救助工 作。关键词:高校贫困生精神贫困教育救助管理对策AbstractWith the expansion of university enrollment and rising tuition, the group of poor students in universities is also expanding. The /s?wd=governmentgovernment attaches great importance to solve the problems poor college students go to school, introduced a series aid policy to poor student, more and more poor students have different forms of funding. However, the existing national funding system for poor students is more aidingfrom economic. Economic assistance effectively alleviate the economic pressure of poor students and help them complete their studies. For the problem of spiritually poor that caused by economic poor, universities and community lacks enough attention and less solving measures. Many poor students have different degrees spiritual poverty such as sensitivity, anxiety, inferiority, jealousy, lack of independence and self-discipline consciousness and so on. That not only caused a serious impact for poor college students, but also some extent affected the social harmony and stability. Education aidto poor students and turn“give them fish” economy ai

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