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全面整合优质资源 全力推进均衡教育
近年来,丹江口市实验小学按照上级有关精神和要求,结合校情,积极探索推进义务教育均衡发展的方法途径,通过采取一系列促进教育改革发展的措施,学校的办学条件、师资水平、学校管理、教育质量得到了大幅度提高,教育资源配置趋于均衡,教育管理日益规范,呈现出健康快速协调发展的良好态势。现将有关情况汇报如下:
一、学校基本情况
实验小学创办于1906年(清光绪三十二年),有着112年的悠久历史。2011年8月原新港小学与实验小学合并办学,分沙陀营和新港两个校区,两校区共设51个教学班,学生2797人,教职工134人, 师资力量雄厚,合格学历者171人,其中各级骨干教师46人。合并后的实验小学用地面积46207.24平方米,校舍建筑面积20564.32平方米,绿化用地面积11800平方米,体育活动场地面积13780平方米。生均用地面积14.92平方米,生均校舍建筑面积6.64平方米,生均藏书31.85册。学生有较大的活动空间,学校建有图书室、标准化实验室、多媒体教室、音乐室、美术室等,各种教学辅助功能室齐全。
多年来,我校秉承着“给孩子美好的童年,给学生坚实的起步”的办学理念,以“遵重教育规律 精细常规管理 创新育人艺术”为管理理念,学校先后获得十堰市“十一五”教育科研实验学校、十堰市中小学德育工作先进单位、十堰市人民满意学校、湖北省平安校园等光荣称号。办学水平得到上级领导和社会各界的肯定和认可,成为我市小学教育的窗口、示范学校。
二、均衡发展指标完成情况
(1)政府支持,经费投入有保障
我市历来重视教育事业的发展,将义务教育优先发展、均衡发展、促进教育公平纳入社会发展规划。按照我市义务教育均衡发展的部署,我校所处地理位置合理,能方便周边学生就近入学。
我市十分重视教育投入,教育经费投入逐年增加,生均义务教育费用、教师工资待遇稳步增长。近四年,我校将上级拨付的100多万元全部投入到扩建校舍、添置设备、绿化校园、师资培训中,目前我校建有篮球场13个、乒乓球馆1个。体音美器材、信息技术设备、实验室等教学配套设施设备均达到省定标准。学校安排专人对各个功能室进行管理,认真做好教学设备、图书的管理和使用。
我市把净化校园周边环境作为教育基础工程抓,市教育局多次与市公安局、工商局、城建监察等部门蹉商,对校园周边的道路交通、摆摊设点、网吧游戏厅进行了重点整治,长期监管,为学校营造了良好的育人环境,确保校园周边环境安全。
我校十分重视德育工作。同升一面旗,共育爱国心是我校的特色德育活动。每周一的升旗仪式都邀请一个单位和一个班的学生家长共同参加。截至目前,这项活动已持续开展了120多次,干部职工参与人数达到3000多人次。
(2)重视教师队伍建设
我校有专任教师134人,学生2987人,师生比1︰18.0,符合省定编制标准;专任教师合格率100%,本科以上学历53人,占31.5%,师资配备学科结构合理,满足开足开齐课程的需要。
为了确保城乡教师师资均衡配置,我校每年向乡镇薄弱学校派出两名支教教师,并把在农村学校任教一年以上作为晋升高一级教师职务的必要条件。支教、走教教师在我校优先晋级、评优,并保障他们的补贴和待遇能及时到位。我校还经常通过送课下乡、走教等形式向薄弱学校提供服务,努力缩小城乡、校际差距。
我校切实加强师德师风建设,近年来没有师德违规问题,社会满意度较高。在“课内比教学、课外访万家”活动中教师全覆盖、学生全覆盖、学科全覆盖,实现了三个100%的目标,并建立了“比教学、访万家”工作考核评价体系,通过事迹报告会等形式,对在“比访”活动中表现突出的教师给予表彰与奖励。
我校十分注重教师培训工作,制定了严格规范的校本培训制度,确保培训率达到100%。除了将上级拨付的教师培训经费专款专用,我校还开源节流多方争取资金,为每位教师外出参训、学习创造条件与机会,不断提高教师队伍的素质。
(3)教育教学质量不断提高
我校办学行为规范,不设重点班,不利用节假日和课余时间组织学生有偿补课、不乱订滥印教辅资料,切实减轻学生过重的课业负担,兑现减负增效的承诺。重视学生的全面发展。我们认真执行教学计划,在开足开齐国
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