体育心理学(第三版)第09篇 章体育教学效果的心理学优化.pptVIP

第九章;体育教学效果的心理学优化 ;第一节 体育教学设计的心理学基础 ;一、确定体育教学目标;（一）体育教学目标及其作用;三、分析教学对象 ;（一）分析学生的体育态度 ;（二）分析学生的认知-运动能力 ;四、选择教学组织形式与方法 ;（一）体育教学组织常见的心理学分组形式 ;（二）体育教学基本方法的心理学分析 ;（三）体育学习方法的指导 ;五、实施体育教学评价 ;第二节 体育教学策略和学习策略的心理学原理;一、体育教学策略;（一）体育教学策略的涵义;（二）有效体育教学策略制定的基本依据 ;二、体育学习策略;（一）体育学习策略的含义 ;（二）体育学习策略的分类 ;三、体育学习策略的教学 ;第三节 体育教学环境心理;一、体育教学环境的心理学分析;1．体育教学物理环境的构成要素 ;2．体育教学物理环境心理的创设;1．体育教学心理环境及其构成要素;二、 体育课堂的心理气氛;第四节 体育课堂学习过程的心理学评价 ;一、体育课堂学习过程的心理学评价目的;二、体育课堂学习过程的心理学评价的内容;三、体育课堂学习过程的心理学评价的方法;四、体育学习过程的心理学评价形式;谢 谢 !