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　　“木头人”游戏作文 [“木头人”游戏作文]“木头人”游戏 佳丰素质教育学校402班 盛楷文 今天作文课上，杨老师说：我们今天来玩一个游戏，叫做“木头人”，“木头人”游戏作文。同学们立刻欢呼起来。 游戏开始了。老师说了游戏词：“我们都是木头人，不许说话不许动，小学四年级作文《“木头人”游戏作文》(..)。还有一个不许笑，看谁定力最最好。”话音刚落，教室里立刻鸦雀无声，同学们都做了十分可笑的姿势：有的同学做了个瞄准的样子，有的同学用两个手指头捏住嘴巴，就像一个唐老鸭……而我却与众不同，我在陈致君的头上做了一个兔耳朵的动作，用一只脚放在他的屁股后面，准备使劲的揣陈致君一脚。过一会儿，有许多同学都被逗得捧腹大笑，只有我和另外几个人保持着完美的姿态，坚持坚持，“耶！我胜利了！”我欢呼起来…… 今天的游戏真好玩，让我回忆起了幼儿园的时光。 “木头人”游戏作文2　　第2篇 玩“木头人”游戏作文 　　〖预览〗 今天，妈妈和我一起做了一个游戏，游戏的名称叫做木头人。 游戏的规则是这样的：妈妈和我两个人，一个人当木头人，一个人逗木头人笑。这个逗木头人笑的人要先念一首儿歌：木头人，木头人，不许说话不许动，看谁是个木头人。念完后，这个木头人就迅速地做一个姿势，不许动，要坚持1分钟，另一个人就要逗木头人笑，怎么逗都行，但就是不能碰到木头人，你一碰到木头人，你自己就输了。如果木头人被你逗笑了就说明呀，你赢了。首先我来逗木头人。木头人先把嘴巴捂起来。我念了那首儿歌，念完后木头人不动了。我先捏捏鼻子，拽拽耳朵，最后甚至做出各种搞笑动作，可木头人还是纹丝不动。一分钟悄悄地过去了，可是木头人还是不动，不管我怎么逗她，她都不动，实在是太难把她逗笑了。两分钟到了，我一点都没把木头人给逗笑。我想，要是时间在长一些就更好了，那样我肯定能把木头人逗笑的。 这一轮我承认……“木头人”游戏作文3　　第3篇 有趣的“木头人”游戏作文 　　〖预览〗······· 有趣的木头人游戏··············· 三级二班冯政锦辅导老师梁立华· 今天，老师教我们玩有趣的木头人游戏。游戏的规则是先一起喊：我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑。只要我喊这个口令，心里就会兴奋不已，因为激动人心的游戏开始了，然后立即保持不动的状态。如果有人忍不住笑或者忍不住说话就会被淘汰（时间1分钟）。这个好玩的游戏，总共参加了32人，共玩了2轮。· 第一轮精彩的游戏开始了，我们站起来面对面地拍手喊口令，突然，一声停，我们就保持不动状态。啊！这原来是老师喊的。我坚持了一会，看见这么多人慢慢地被淘汰，我心里十分高兴。一分钟过去了，淘汰了15人，优胜了17人，当然了，我就是那优胜者其中一位。 第二轮有趣的游戏又开始了，我心里想啊，这会我要再争个最佳木头人，这样，同学们就会对我刮目相看了。首先，老师选出2个最帅气的帅哥和2位最漂亮的美女，啊，我真高兴，因为我就……“木头人”游戏作文4　　第4篇 有趣的木头人游戏作文 　　〖预览〗··· 有趣的木头人 游戏····· 时代作文三级一班 陈志烨 今天我们玩了一个有趣的木头人游戏。游戏规则和口令是：我们都是木头人，不许说话不许笑，不许走路不许动，说完就要原地不动。保持这个姿态，时间是一分钟。 玩木头人游戏共进行三轮，首先老师说全班同学面对面，然后不许动。有的同学弯着腰，有的同学站的直直的像一根长长的棍子，有的闭起明亮的眼睛，有的张起自己的 小嘴吧，结果第一轮淘汰了十人。第二轮游戏开始了，有的同学笑弯了腰，有的同学忍不住动了起来，还有面对面同学忍不住说起话来开起玩笑。经过这两轮游戏很多同学被淘汰，然后各种各样的逗人笑起来，让没淘汰的同学笑起来，他们分别扮鬼脸，有动物的叫声，挠洋洋，到最后剩下十几个胜出，他们脸上露出了开心的笑脸。 今天，我们玩的真开心啊！……“木头人”游戏作文5　　第5篇 木头人作文 　　〖预览〗木头人时代之星作文四级三班：张文璟指导老师：姚晓梅这周上午，我们在作文班玩了一场很久没玩了的游戏:我们都是木头人。哎呀！真是太棒了！让人回忆起了童年。我们都是木头人！不许说话不许动！全班鸦雀无声，我的头朝下，但有点兴奋，所以我笑了。我到哪去申冤啊？王作湘是最先被淘汰的，他首先去逗邓欢榆，没逗成功。接着他又去逗杨卓行，用了九牛二虎之力才把杨卓行给逗笑。我被淘汰后也去逗人，我先去逗张琳悦，可张琳悦她不看我！可惜啊！开始俩演俩逗了。我也记不着她的名字了，不过那女孩真好逗，我只说了一句：你在看什么？她就笑了。我可是一名逗笑专家哦！你们可别小看我！张琳悦要好久才是我的手下败将呢？从这个游戏中，我想到：如果你是一名军人，在太阳下站军姿，一动不动，一定会很难做到！指导老师推荐语： 小作者生动有趣的叙述了玩木头人游戏时同学的表现和自己的心理活动，