心理神经衰弱测试题目 神经语言学概论期末考试题目.docVIP

心理神经衰弱测试题目 神经语言学概论期末考试题目 一．简答题 1.阐述汉语与英语在视觉上的区别 提示：（1）汉语是汉字是从词符文字过渡到词素文字的典型，而英语属于纯音素文字； （2）汉字结构复杂，符号繁多，每个汉字具有多层的分析性和高度的综合性。它的排列是多向进行的，由上下、左右、内外三种基本位置排列组合而成，呈三维结构，而英语与语音的关系密切，其字形构造简单，为单向线性排列的视读单位，以先左后右一维结构的形式呈现在读者眼前，形成的视觉映像复杂程度较低。 2. 应用所学的神经认知语言学知识，分析“能否在翻译能力测试时，只运用汉译英或英译汉的单一题型？”，并阐述你的理由（300字以内） 提示：（1）相关研究表明：通过fMRI技术揭示了汉语双语者在进行翻译的过程中，前向翻译（汉——英）和后向（英——汉）引起的脑激活模式不同，【前向翻译主要是激活了背侧前额叶，而后向翻译主要是激活双侧颞极】。说明前向翻译和后向翻译存在不同类型的语义加工。 （2）翻译能力的测试时综合能力的反映。需要测试了解被试两种完全不同的能力。 3.简述皮层四大语言中枢的定位。 提示：四大语言中枢是：Broca区、Wernicke区、阅读中枢和书写中枢。 （1）Braca区:位于额下回后部（44、45）。 （2）Wernicke区：位于颞上回区（42、22）区皮质。 （3）阅读中枢：位于顶下小叶的角回，即39区。 （4书写中枢：位于额中回后部（6、8）。 二、判断题 1. 崔刚（2001）撰写的英文专著《失语症的口语表达障碍研究》一书是国内第一部从语言 学角度研究失语症的专著。（T） 2. 就句子的时间产生而言，主动句所需时间最短，其次是把字句，被字句生成的时间最长。 （F） 3. 主动句法结构与被动句法结构在大脑结构中表现出一种相对独立而又相互联系的平行 式储取机制。（T） 4. 在中文大脑词库中的形、音、义码关系中，形和义的结合较牢固而形和音的结合较脆弱。 （F） 5. 王德春等（1997）编著的《神经语言学》一书是目前国内唯一系统介绍神经语言学的著 作。（T） 6. 国内临床失语症研究领域最突出最系统的成果是高素荣等（2006）所主编的《失语症》 一书。（T） 7. 汉译英和英译汉属于同一类型的语义加工。（F） 8. 人脑词库也称心理词典，是人脑中关于词汇信息的内存。（T） 9. 中央前回和中央后回上身体各部代表区的大小，取决于功能的重要性和复杂程度。（T） 10. 中央前回和中央后回上身体各部代表区的分布特征是上下倒置，头部正置，对侧管理。 （T） 三、填空 1.鲁利亚是第一个明确提出儿童发育过程中脑发育过程的心理学家，他提出了儿童脑的（）发展，分成三步逐步发展。 从后到前 端脑由（）、（）、（）、（）和（）组成。额叶、顶叶、枕叶、颞叶和岛叶 （）的前部损伤，表现为分节发音计划缺损。岛叶 （）叶位于脑部后侧，与视觉有关。枕叶 神经系统由（）和（）组成。中枢神经系统和周围神经系统 大脑皮层按进化可分为：（）、（）和（）。原皮质、旧皮质和新皮质 大脑皮质上有许多沟裂，沟裂之间的凸起部称为（）。大脑回 大脑沿前后向获得的垂直剖面称之为（）；大脑由前后向获得的水平剖面称之为（）；大脑沿左右向获得的垂直剖面称之为（）。矢状面；横断面（水平面）；冠状面（额状面） 8. 神经语言学的发展大致可以分为三个时期：（）（）、和（）。学科创立前期（3000bc-1861）、 学科创立期（1861-1941）、学科发展期（1941-） 9. 以美国的埃及学家（）之名命名的手稿，被认为是人类史上第一件神经语言学文稿， 可能由埃及一位名为Imhotep的内科医师所写，所记载的内容可回至公元（）年。Win Smith前3000 10. （）的研究建立在详细的个案病例和解剖分析的基础之上，是（）研究的里程碑。 同时，许多现代神经语言学家在回顾神经语言学历史时，把他的研究当做神经语言学研究的起点。Broca、失语症。 11. （）学派的代表人物之一，（）对神经语言学的发展具有划时代的意义。他第一个 将语言学理论用于指导神经语言学研究。以他的名字命名的“回归现象假设”用于语言磨蚀，意指：（）学会的，（）磨蚀，掌握好的，（）磨蚀。 12. 十八世纪在欧洲流行的“颅相学（phrenology）”,其最著名的代表认为是（）。而与 之相对立的，流行于十九世纪的“脑功能整体论”，其代表人物是（）。高尔（gall）佛卢龙（flourence） 13. 中世纪脑室说可分为三个脑室，第一脑室负责（），神经语言学概论期末考试题目第二脑室负责（），第三脑室负 责（）。感觉，认知，记忆 四、名词解释 1．复脑文字：拼音文字主要是音码在大脑左半球上发生作用、而汉字、日文等是形码，音码，义码在大脑两半球上同时