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《云赋》导学案 一.学习目标 1.积累文中重要词语。 2.理解文章的主旨，品味优美的语言。 3.了解托物言志的写作手法。 二.目标链接 　　托物言志指通过描写客观事物寄托、传达作者的某种感情，抱负和志趣。 　　托物言志，即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。“物”便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。作者的个人之“志”，借助于这个具体之“物”，表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。如“松、竹、梅”岁寒三友，常用于表示高洁的志向；“泥土”常用于抒发谦逊的情怀；“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。与借物喻人相似，都是借别的事物，来抒发自己的情感。 托物言志，是间接表现主观主题思想的方式之一。通过对客观事物的描写或刻划，间接表现出作者的志向、意愿。采用托物言志，关键是志与物要有某种相同点或相似点，使物能达意而志为物核。托物言志常借用比拟、象征等手法。欧阳斌，男，汉族，1954年12月生，湖南耒阳人。1973年参加工作，1977年加入中国共产党。1980年毕业于湖南省邵阳师专中文系，历史学博士。历任湖南省邵阳纺织厂工人，湖南日报社记者，长沙县委副书记，邵阳市常务副市长，湖南省农办副主任，湖南省政府副秘书长。2000年4月任怀化市委书记。2006年3月任湖南省交通厅党组书记、厅长。2008年1月当选湖南省政协秘书长，2008年3月任省政协党组成员、秘书长，2008年5月兼任省政协机关党组书记、办公厅党组书记、主任。八届、九届湖南省委委员，第八届湖南省人大代表。著有《生命的风景》、《人生顿悟》还有 生命的暗示 等。 从文中找出你认为重要的字词，至少10个，并和小组同学一起交流。 2、初读感知： （1）这篇写云的散文有很多描写云的精彩语句，试从文中找出并小组交流、熟读之。 （2）根据段落提示，概括大意，梳理文章内容结构。 （3）本文表达了一个什么主旨？你能从文中找出相关的语句阐释吗？ 第二环节：小组合作 质疑探读 文章语言丰富，你可以从修辞、动词这两方面品味它吗？仿照例句和小组同学一起展开学习吧! 如：①有那么一片温柔如绒的草地在绿绿地等待我们，有那么一片阳光在艳艳地诱惑我们，还由于什么呢？（运用了 修辞方法，有 的表达效果） ②沿一路柳丝轻拂的长堤，我们潇洒地逃出喧闹的都市。（逃是 意思，为什么逃呢？表达了对喧闹城市的 ，也反映出我们追求青春的冲动。） 2.文中说：“ 懒散的慵倦不属于我们，发霉的记忆不属于我们，畸变的生活不属于我们，虚假的面具不属于我们。有了一种追寻的勇气，生命便永远年轻；有了一颗年轻的心灵，生活便永远鲜嫩！