2018南京三模语文考试试卷.ppt

高三语文综合训练0512 2018年5月13日 第一课时： 教学目标： 1、积累文言基础知识点 2、提升文言概括能力 3、正确解读诗歌 1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 小说写一个 ▲ 的小角色凭借自己的努力，一步步成长为戏班台柱子的故事，以其浓郁的地域色彩和深刻的文化反思 ▲ 国内最高级别大奖。作者多年创作，成果丰硕，影响广泛，获此殊荣，可谓 ▲ 。 A．跑江湖 问鼎 名副其实B．跑龙套 染指 名副其实 C．跑江湖 染指 实至名归D．跑龙套 问鼎 实至名归 跑江湖：指旧时中国民间以卖艺、算卦、相面、卖药等为职业，来往各地谋求生活。跑江湖在现代实际生活中泛指奔波于各个城市的早市、夜市、农贸市场、庙会、农村集市，摆地摊卖新奇特产品的人员。 跑龙套：是指在戏曲中扮演随从或兵卒；后比喻在人手下做无关紧要的事，或专做跑腿、服务性工作；或起次要作用，充当配角。 问鼎：1、是指图谋夺取政权，2、泛指觊觎侵占别国。3、触犯；过问。也指夺取某些体育运动的顶尖成绩。 染指：指人们分取不应该得到的利益，也指插手某件事情。 实至名归，指的是有了实际成就，就会有相应的声誉，侧重于经过努力得到名气。 2. 下列交际用语使用不得体的一项是（3分） A．我是职场新人，很多规矩都不懂，不当之处请大家见谅。 B．年前回乡，给您捎带了一点土仪，不成敬意，还望笑纳。 C．此行承蒙雅爱，全程叨陪，设宴款待，盛情厚意，不胜感激。 D．欣闻兄台喜得麟儿，衷心祝愿贵公子健康聪明，茁壮成长。 叨陪：指荣幸地陪侍，是谦辞。 C 3. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是我们停止说话，且看那瞬息万变的落照。迤逦行来，已到水边，水已成冰。 ▲ 。 ▲ 。 ▲ 。 ▲ ， ▲ ，但也有浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的清冷。 ① 冰中透出枝枝荷梗，枯梗上漾着绮辉 ② 岸边几株枯树，恰为夕阳做了画框 ③ 框外娇红的西山，这时却全呈黛青色，鲜嫩润泽 ④ 一派雨后初晴的模样，似与这黄昏全不相干 ⑤ 远山凹处，红日正沉，照得天边山顶一片通红 A．①④②⑤③ B．①⑤②③④ C．②①⑤③④ D．②①③④⑤ B 4. 下列句子没有比喻修辞的一句是（3分） A．做客山中的妙处，尤在你永不须踌躇你的服色与体态，你不妨摇曳着一头蓬草，不妨纵容你满腮的苔藓。 B．屋顶花园有孩子们溜冰，咕滋咕滋锉过来又锉过去，听得我们一粒粒牙齿在牙龈里发酸，仿佛剔一剔便会掉下来。 C．我们又叫又笑，互相捶打，又在田埂上坐了很久。满天清明，飞舞的蚊蚋在我们头上罩了一层银亮的雾。 D．我知道父亲要等到天黑才回来，等田野消停下来，细细密密的虫声水一样从地里渗出来，越漫越厚，越漫越深。 B 5.下列对南京书展徽标理解不恰当的一项是（3分） A标志左上方图形由“南”字拼音首字母化入，似打开的城门，展现南京书展欢迎包容的姿态。 B标志右上方文字是繁体字“書”字的艺术变体，说明此次展览主体是书籍，同时表示书籍繁多。 C．标志下方有“南京书展”四个汉字，下面又有对应的英文翻译，表明此次书展中外书籍齐全。 D．该标志图文结合，疏密有致，寓意丰富，在和谐统一中传达出南京的历史特色和文化气息。 C 王冕传 [清]朱彝尊 1、王冕，字元章，诸暨田家子也。父命1牧牛，冕放牛陇上，2潜入学听村童诵书，暮3亡其牛，父怒，挞之。4他日依僧寺，夜坐佛膝，映长明灯读书。安阳韩性5异而6致之，遂从性学，通《春秋》。 王冕，字元章，诸暨农家子 ，他的父亲要他在陇上放牛，他却偷偷地溜进学舍听学生们念书，傍晚时丢失了牛，他的父亲生气了，鞭打他。后来到寺庙旁居住，晚上，坐在佛像的大腿上，拿着书照着佛像前长明灯的灯光诵读。安阳的韩性觉得他很奇异，就让他来。王冕就跟韩性学习，通晓 《春秋》。 伟人毛泽东尝谓：“诸暨是个出名人的地方，美女西施和画家王冕都出在这里”。西施者，美之象征也；王冕者，以画笔为手法而追求美、创造美者也。诸暨诚可谓“美”之故乡耶。 2、尝一试进士举，不1第，焚所为文，读古兵法。恒2著高檐帽，3衣绿蓑衣，4蹑长齿屐，击木剑，5或骑牛行市中。人6或疾其狂，7同里王艮特爱8重之，为拜其母。艮为江浙检校，冕往29谒，10 履敝不完，足指11践地。艮12遗之草履一两，13讽使就吏禄，冕笑不言，14置其履而去。归迎其母至会稽，驾以白牛车，冕15被古冠服随车后，乡里小儿皆16讪笑，冕不顾也。所居倚土壁17庋釜，18执爨养母，教授弟子，以为常。 曾经参加过一次进士考试，没有考上，就烧掉了为