2018-2019学年高中新创新一轮复习物理江苏专版第九章 第48课时　练习使用多用电表(实验提能课).ppt

突破创新考点 多用电表可以和很多电学实验配合使用，先粗略测出电阻值，作为设计电路、选择器材的参考 实验原理 的拓展 换用不同挡位，所测的量不同，读数方法不同，精确度要求也不同。一般情况下，用多用电表测出的值只能作为参考 实验数据 的分析 多用电表可以应用到日常生活中，对家用电器、电子元件进行测量或故障检测，被测元件可以是一般电阻，也可以是二极管、黑箱等 实验情境 的创新 100 2 100 2 000 50 150 100 阻值/Ω A A B C C B 黑表笔 B C C B A A 红表笔 返回 第48课时　练习使用多用电表 (实验提能课) 理清实验要点 课时达标检测 抓牢常规考点 突破创新考点 理清实验要点 示数由“∞”逐渐减小到某一较小固定示数 欧姆挡 电感线圈 指针先指向某一小阻值，后逐渐增大到“∞”，且指针摆动越来越慢 欧姆挡 电容器 正接时示数很小，反接时示数很大 欧姆挡 二极管 两接线柱正、反接时示数相同 欧姆挡 电阻 两接线柱正、反接时均无示数说明无电源 电压挡 电源 现象 应用挡位 电学元件 抓牢常规考点 返回