高中语文周末培优（第04周）归去来兮辞并序（含解析）新人教版必修5.docVIP

归去来兮辞 并序 （测试时间：40分钟，总分：70分） 班级：____________ 姓名：____________ 座号：____________ 得分：____________ 1．下列句子中画线的字的读音，有误的一项是(3分) A．舟遥遥以轻飏（ráng），风飘飘而吹衣。 B．问征夫以前路，恨晨光之熹（xī）微。 C．农人告余以春及，将有事于西畴(chóu)。 D．登东皋（gāo）以舒啸，临清流而赋诗。 【答案】A 【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。A项，“飏”应读“yáng”。 2．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分) A．生生所资，未见其术 生：繁衍生息 B．犹望一稔，当敛裳宵逝 稔：庄稼成熟 C．质性自然，非矫厉所得 厉：勉强 D．或植杖而耘耔 耔：培苗 【答案】A 【解析】本题考查理解常见文言实词的含义。A项，生：生活。 3．下列句子中加点的“之”的意义和用法，不同于其他三项的一项是(3分) A．悟已往之不谏，知来者之可追 B．倚南窗以寄傲，审容膝之易安 C．善万物之得时，感吾生之行休 D．曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之 【答案】D 4．下列句子中，加点的词语古今意思不相同的一项是(3分) A．问征夫以前路，恨晨光之熹微 B．景翳翳以将入，抚孤松而盘桓 C．悦亲戚之情话，乐琴书以消忧 D．既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘 【答案】C 【解析】本题考查古今异义词。C项，亲戚：古指内外亲属，今指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的人。 5．下列句子中，没有词类活用现象的一项是(3分) A．时矫首而遐观 B．悟已往之不谏 C．恨晨光之熹微 D．眄庭柯以怡颜 【答案】B 【解析】本题考查词类活用。A项，名词“时”做动词“矫”的状语，表示动作行为的连续性，常常。C项，形容词“熹微”用作动词，天色微明。D项，形容词“怡”这里是使动用法，使……愉快。 6．下列各句中，不是宾语前置的一项是(3分) A．田园将芜胡不归 B．复驾言兮焉求 C．胡为乎遑遑欲何之 D．乐夫天命复奚疑 【答案】A 7．下列各项中，全是陶渊明表达归隐田园乐趣的一组是(3分) ①会有四方之事，诸侯以惠爱为德 ②悦亲戚之情话，乐琴书以消忧 ③于是怅然慷慨，深愧平生之志 ④农人告余以春及，将有事于西畴 ⑤质性自然，非矫厉所得 ⑥登东皋以舒啸，临清流而赋诗 A．①②③ B．④⑤⑥ C．②④⑥ D．①③⑤ 【答案】D 【解析】本题考查筛选文中的信息。①③⑤三项是陶渊明写自己的心情和志趣的。 8．下列对文章内容的理解，不正确的一项是(3分) A．诗人已知过去求官为非，今日弃官为是，好比是入了迷途不远，还来得及回到正道上来，因而深感欣慰。 B．文中着重表达了作者对黑暗官场的厌恶和鄙弃，赞美了农村的自然景物和劳动生活，也显示了归隐的决心。 C．文中写田园生活的乐趣，看起来都是一些极为平常的细节，但又处处显示出作者“旷而且真”的感情，表现出一种淡远潇洒的文风。 D．诗人因家境贫穷，孩子很多，种田不能够自给，日子过得十分艰难，所以自己就产生了做官的念头，他对高官厚禄还存有幻想。 【答案】D 9．补写出下列句子中的空缺部分。(6分) （1）描写陶渊明归心似箭的两句诗是“_________________，_______________”。 （2）“_________________，_______________”两句诗，写出了陶渊明回到家里自斟自饮的安乐闲适、自由自在的的情怀。 （3）描写树木茂盛、流水明净的两句诗是“_________________，_______________”。 【答案】（1）问征夫以前路 恨晨光之熹微 （2）引壶觞以自酌 眄庭柯以怡颜 （3）木欣欣以向荣 泉涓涓而始流 【解析】本题考查名句名篇默写。情境式默写要抓住提示信息，并联系课文内容，如第（1）题要抓住“归心似箭”的提示来默写，第（2）题要抓住“自斟自饮”的提示来默写，第（3）题要抓住“树木茂盛、流水明净”的提示来默写。 10．将下列语句翻译成现代汉语。(8分) （1）质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。 （2）引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。 【答案】（1）本性任其自然，这是勉强不得的。饥寒虽然来得急迫，但是违背本意去做官，身心都感到痛苦。曾经出仕，都是为了谋生糊口而役使自己。 （2）我端起酒壶酒杯自斟自饮，观赏着院子里的树木，觉得很愉快。倚着南窗寄托我傲然自得的情怀，更觉得这狭小之地容易使我心安。 名师点睛 文言文翻译顺口溜 熟读全文