高中语文专题06春江花月夜试题（含解析）新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docVIP

专题06 春江花月夜 1．作家作品 张若虚，（约660—约720）， 诗人。曾任兖州兵曹。中宗神龙（705—707）年间，他与贺知章、贺朝、万齐融、邢巨、包融等俱以文词俊秀驰名于京都，与贺知章、张旭、包融并称为“ ”。其诗描写细腻，音节和谐，清丽开宕，富有情韵，在从六朝到唐的诗风转变中有重要地位。但受六朝柔靡诗风影 响，常露人生无常之感。诗作大部散佚，《全唐诗》仅存2首，其一为《春江花月夜》，乃千古绝唱，是一篇脍炙人口的名作，有“ ”之誉。被闻一多先生誉为“ ”（《宫体诗的自赎》）一生仅留下两首诗的张若虚，也因这一首诗，“孤篇横绝，竟为大家”。 2．诗歌背景 《春江花月夜》是乐府旧题，属《清商曲》中的《吴声歌》。其曲调，或说创自陈后主叔宝，或说创自隋炀帝杨广。据杜佑《通典》记载，武则天长安年间，该曲调尚在流传。郭茂倩《乐府诗集》录有《春江花月夜》数首，其余人的作品，内容大都是敷衍题目而描写景色，或稍涉脂粉；形式则或为五言四句，或为五言六句，体制短小，格局拘束。张若虚作此诗，虽说也是沿袭了前人写旧题乐府诗往往敷衍题目的常例，但其内容有所开拓，篇制大为扩展，格调与境界更是远在同题诸作之上，有“孤篇压倒全唐”之誉。 3．给下面加点的字注音。 滟滟（ ）清风浦（ ）霰（ ） 暮霭（ ）细雨霏霏（ ）捣衣砧（ ） 皎皎（ ） 纤尘（ ）纤绳（ ） 扁舟（ ）扁平（ ） 碣石（ ） 谒见（ ） 遏制（ ）芳甸（ ） 4．词语解释 （1）滟滟： （2）芳甸： （3）霰： （4）浦： （5）扁舟子： （6）明月楼： （7）徘徊： （8）碣石： （9）潇湘： 1．初唐 吴中四士 “孤篇压倒全唐” “诗中的诗，顶峰上的顶峰” 3．yàn pǔ xiàn ǎi fēi zhēn jiǎo xiān qiàn piān biǎn jié yè è diàn 4．（1）滟滟：水中月光闪烁荡漾的样子。 （2）芳甸：芳草丰茂的原野。甸，郊外之地。 （3）霰：空中降落的白色不透明的小冰粒。形容月光下春花晶莹洁白。 （4）浦：水边。 （5）扁舟子：飘荡江湖的游子。扁舟，小舟。 （6）明月楼：指月下楼中的闺妇。三国魏曹植的《七哀》诗：“明月照高楼，流光正徘徊。上有愁思妇，悲叹有余哀。”张若虚化用了这首诗的意思。 （7）徘徊：指月光偏照闺楼，徘徊不去，令人不胜其相思之苦。 （8）碣石：山名，在今河北昌黎县。 （9）潇湘：潇水与湘水，二水在湖南零陵合流后流入洞庭湖。潇湘与碣石一南一北，暗指路途遥远，相聚无望。 1．找出写有月的诗句，品读这些诗句，思考全诗写了月的几种状态？ 写了月的四种状态，即初生的月（海上明月共潮生）——高悬的孤月（皎皎空中孤月轮）——西斜的月（江潭落月复西斜）——落月（落月摇情满江树） 从月生到月落，这是一条时间线索。 2．江天一色，毫无纤尘，皎皎孤月，高悬夜空，情思涌动，不绝如缕。望着高悬于空中的那轮皎洁而孤独的明月，诗人想到了什么？用原文回答。 从“江畔何人初见月”到“但见长江送流水”。“江畔何人初见月？江月何年初照人”“何人”“何年”见诗人对月的苦苦追问和思索，这两个问题，诗人能不能解答？我们能不能解答？都不能。所以诗人的思路进行了第一次切换，不是正面回答这个问题，而是转入了下一句——“人生代代无穷已，江月年年望相似”。 3．“人生代代无穷已，江月年年只相似”与以下诗句包含的哲理有什么不同？ 曹植《送应氏》：“天地无终极，人命若朝霜。”阮籍《咏怀》：“人生若尘露，天道邈悠悠。” 曹植和阮籍感慨宇宙永恒，人生短暂。张若虚在此处却别开生面，他的思想没有陷入前人窠臼，而是翻出了新意：“人生代代无穷已，江月年年望相似。”人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的，因之“代代无穷已”的人生就和“年年望相似”的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱。所以有人说这是少年似的哀叹，轻烟似的惆怅。 这也就奠定了全诗的基调：“哀而不伤”，使我们得以聆听到初盛唐时代之音的回响。 4．在游子思妇相思的图景中，哪些诗句表现了月亮的多情？“徘徊”一词的有何表达作用？ （1）“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。”及“落月摇情满江树”。 （2）写出月因浮云游动，光影明灭不定的动态；拟人