2018-2019学年高中新三维一轮复习历史人教版江苏专版：模块三 第十二单元 西方人文精神的起源及其发展.doc

第十二单元 西方人文精神的起源及其发展 西方人文精神最初起源于古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，他们认为人是万物的尺度，强调人存在的价值和意义。14、15世纪以来，面对教会的反动统治，人们再次高举人文主义的大旗，先后发动了文艺复兴运动和宗教改革运动，基本摧毁了天主教会的精神枷锁和腐朽统治。17、18世纪的启蒙运动高举科学与理性的大旗，把人文主义发展到一个崭新阶段，启蒙思想成为改造旧社会、创造新社会的强大武器。人文精神的起源、延续和弘扬体现了西方文明和人类文明演进的历程。 第26讲　西方人文主义思想的起源与文艺复兴 　　　　　　　　西方人文主义思想的起源 　 　　通常译作人文主义、人本主义、人道主义。一种主张以人为本，重视人的价值，尊重人的尊严和权利，关怀人的现实生活，追求人的自由、平等和解放的思想行为，这种精神对打破原始宗教对人的控制具有重大意义。 　　 [史论术语——填后背诵] ①人文主义起源于古代希腊智者学派和苏格拉底等对人的价值的阐述。 ②“人是万物的尺度”这一主张是人类自我意识的第一次觉醒，充分肯定了人的尊严和权威。 ③苏格拉底在哲学意义上发现了“自我”，这种对理性的尊崇和对思想自由的追求，是18世纪欧洲启蒙思想的源头。 　　　　 　 　　“文艺复兴”这一概念并不能揭示其本质，它不是古希腊罗马文明在湮没千年后的复兴，而是新兴资产阶级的思想解放运动，可以形象地比喻为“旧瓶装新酒”，即在古希腊罗马文明的“旧瓶”中装上资产阶级的“新酒”。 　　 [史论术语——填后背诵] ①14、15世纪，意大利出现了文艺复兴运动，其本质是以人文主义冲击宗教神权的束缚，把人性从宗教中解放出来。 ②批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由是文艺复兴时期人文主义的主要诉求。 ③文艺复兴的实质是资产阶级性质的思想解放运动。其核心是人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，要求肯定人的价值和尊严。人文主义的表现形式从肯定人的欲望和歌颂人性开始，经历了从初级到高级的发展历程。文艺复兴解放了思想，天主教会的权威受到挑战，推动了文学艺术和科学的发展，为资本主义发展解除了精神枷锁。 　　　　 1．当古希腊各派哲人都醉心于世界的本原问题，企图穷尽宇宙之奥秘的时候，智者学派却不合时宜地喊出了“人是万物的尺度”和“无物存在”的口号。当时，这些口号反映出(　　) A．智者学派对哲学本原问题的思考 B．希腊民主政治有一定局限性 C．智者学派对“美德即知识”的否定 D．希腊人自我意识的逐渐觉醒 解析：选D　“人是万物的尺度”和“无物存在”否定了神和各种超自然的对社会人生的作用，树立了人的尊严，强调人的作用和价值，说明希腊人自我意识逐渐觉醒，故D项正确。 2．苏格拉底曾说：“安提丰(智者的代表人物)，你好像认为，幸福就在于奢华宴乐；而我则认为，能够一无所求才是像神一样，所需求的愈少也就会愈接近于神……也就是愈接近于完善。”在苏格拉底看来，幸福的真谛是(　　) A．立足现实，追求完美　　　 　B．物质富足，精神自由 C．人欲有度，服从神性 D．清心寡欲，讲究道德 解析：选D　根据材料“我则认为，能够一无所求才是像神一样，所需求的愈少也就会愈接近于神……也就是愈接近于完善”可以看出其主张清心寡欲，根据所学知识可知其主张讲究道德，故D项正确。 3．“从一开始，他们的思想就是朝着一种比较世俗化的人生观，集中焦点在‘此世’而不是中世纪想象中的那个‘彼世’……”材料中的思想(　　) A．体现了18世纪资产阶级的根本诉求 B．根源于西欧资本主义萌芽的发展 C．反映了西欧人已完全摆脱神学的控制 D．为资产阶级革命做了充分的动员 解析：选B　18世纪启蒙运动达到高潮，它主要作用是冲击着欧洲的封建专制，故A项错误；据材料可知人们追求现世享乐，反对来世幸福，可知是文艺复兴时期，文艺复兴的根源是意大利出现了资本主义萌芽，故B项正确；当时未摆脱神学控制，故C项错误；为资产阶级革命做了充分动员的是启蒙运动，故D项错误。 4．罗素在他的《西方哲学史》中写道：“文艺复兴不是民众性运动，而是少数学者和艺术家的运动，受到一些慷慨的文艺奖励，特别受到崇尚人文主义的教皇的赞助。假若当初没有这些奖励者，它取得的成功说不定会小得多。”此观点(　　) A．全面分析了文艺复兴发生的原因 B．正确解读了文艺复兴的运动性质 C．说明上层阶级助推了文艺复兴 D．没有看到群众性运动的真正力量 解析：选C　材料仅反映了上层阶级对文艺复兴的作用，故A项错误；该观点未能准确表明文艺复兴是资产阶级思想解放运动的实质，故B项错误；根据材料“慷慨的文艺奖励……特别……教皇的赞助”，说明部分社会上层对文艺复兴起了推动作用，故C项正确；材料旨在强调上层阶级对文艺复兴的推动作用，故D项错误。 5．薄伽丘的《十日谈》