北京高考地理题型及解题思维总结.PPT

* * 李雪莲 东南大学 计算机科学与工程学院 2015年2月1日 TELxueorg@163.com 北京高考地理题型及解题思维总结 目 录 综合题 N-gram 解题思维 试题题型 地理试题的总体理解 选择题 1 2 3 试题特征 4 举例说明 试题题型 解题思维 1.地理试题的总体理解 地理试题的总体理解 地理试题的总体理解 景观图、统计图、分布图、气候图、资源图、时差图、政区图、地形图、洋流图、风带图等 试题特征 第一是基础化，知识覆盖面广，注重主干知识的考察 第二是生活化，紧扣时事热点 第三是图像化，读图是解题的基础 2.选择题题型和解题思维 N-gram 选择题题型 选择题解题思维 2.1 排除法 此法常适用于地理原理、特征、分布、规律等叙述性识记类题目。 2.2图形和辅助线法 对于一些计算类或推理型的图文材料选择题或图形不能准确表达题目含义，可以画出示意图，或者在图上做出一些辅助线帮助解题。常用于等值线类题目。 2.3前呼后应法 多问组合型试题注意前后题目的相互印证。因为该类题目一般是在呈现一张信息量丰富的图表或信息量较大的材料的基础上，设计若干个相关问题。 2.4比较法 考查对地理事物或现象的综合评价与对比分析能力，设计两个区域地理事物或现象比较相似的，如对地形、气候、水文等进行比较。 2.5层层递进、寻根探究法 此法主要应用于组合排序类题目，特别是有序组合题目，解题时围绕某一中心问题从现象到本质，了解其发展与对策，层层递进，寻根探究，直到找出答案。 选择题答题模式 基本步骤： 认真审题 排除干扰 找准关键词 对比选项异同得出结论 两个注意： 注意题干中易迷惑和导致粗心的关键词，如方位、最、首、不正确、错误等 注意选项中的绝对性字眼在多数情况下是错误的，如都、一定、全部、只有等 3.综合题题型和解题思维 综合题题型 特征类问题 原因类问题 措施类问题 评价类问题 判断类问题 区位类问题 3 4 5 1 2 6 3.1 特征类问题题型 3.1 特征类问题解题思维 首先进行区域定位，根据区域位置，判断分析地形、气候的类型和特征 以地形、气候条件为基础，确定其相应的植被、土壤等自然地理要素的特征以及分析自然地理特征对主要人文地理现象的影响 以自然地理特征为条件分析评价区域发展的主要优势条件和限制性因素，确定区域发展方向、主要问题及其解决措施 原因类问题题型： 1、等温线弯曲的原因 2、荒漠化面积扩大的原因 3、降水时空分布不均的原因 4、异常天气现象出现的原因 5、气候类型形成的原因 6、地理现象出现的原因 解题思维： 找出影响该类地理现象出现的因子 根据题目要求进行分析 3.2 原因类问题题型和解题思维 3.3 措施类问题题型和解题思维 措施类问题题型： 1、地区生态、环境问题的整治措施 2、人口、城市化问题的解决措施 3、区域可持续发展的方向 4、区域经济发展带来的问题的解决措施 解题思维： 找出存在的问题及问题出现的原因 针对问题、原因找出合理的解决措施 3.4 评价类问题题型和解题思维 评价类问题题型： 1、大型工程如水库建设、跨流域调水、能源跨区域调配等带来的影响 2、分析区域发展条件的优劣 3、评价工农业、城市区位等 解题思维： 此类问题一般根据题目要求从有利和不利两方面来阐述问题，针对优势和不足进行全面论证，可以从对自然、社会、经济的发展三方面综合分析 注意限定条件，比如“与××相比，评价其优势或者不足”或“从××方面进行评价” 3.5 判断类问题题型和解题思维 判断类问题题型： 1、地形类型的判断 2、河流流向的判断 3、气候特征的判断 4、季节判断 5、判断工业区位是否合理 6、判断农业区位、结构是否合理 7、判断交通区位是否合理 8、判断物候现象出现的早晚 解题思维： 根据材料，题目要求进行分析，提取关键词 回归教材，根据材料进行逻辑推理，得出结论 　 3.6 区位类问题题型和解题思维 区位类问题题型： 1. 工业区位问题 2. 农业区位问题 3. 城市区位问题 4. 商业区位问题 5. 交通区位问题 解题思维： 区位类问题一般从自然和人文社会两个方面分析 如影响农业的区位因素包括： 自然方面：气候、地形、水源、土壤 社会经济条件：市场、交通运输、劳动力、科学技术、政策等。 综合题答题模式 基本步骤： 1. 审题干（中心词、修饰词） 2. 读信息（图表、图例等） 3. 列模板（地理要素全方面） 4. 究地点（考虑特殊的角度） 5. 细筛选（决定要点的去留） 6. 整语言（地理术语、要点顺序） 4.举 例 说 明 2012年北京高考题 问题的表述 （1）说明