词语的理解和运用专题训练.docVIP

词语理解与运用 1、结合语境,下面加点词语解释有误的一项是( B ) A.在湖中,昔日的潋滟的绿波为坚冰所取代。(水波荡漾的样子) B.他忽然低下了脑袋,嗫嚅着道：“在安徽。”(小心翼翼的样子) C.看见满院狼藉的东西,不禁簌簌地流下眼泪。(乱七八糟的样子) D.下雨的时候,我爱它沥沥的声音,婆娑的摆舞。(盘旋舞蹈的样子) 2、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( C ) A.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。 B.我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到。 C.人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。 D.命运对他实在太苛刻了。然而,尽管奄奄一息,他还是不情愿死。 3、(2014·南充)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( D ) (1)家庭的 使他从小对美就有敏锐的感悟,乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。 (2)花一样的生命,一瓣一瓣地绽放她的美丽,使这个原本死寂荒凉的世界 ,充满快乐。 (3)中国是法治国家,不论是谁, 是触犯了党纪国法, 要依法依纪严肃查处、惩治。 A.熏染 姿态万千 只要……就……B.熏陶 姿态万千 只有……才…… C.熏染 五彩缤纷 只有……才……D.熏陶 五彩缤纷 只要……就…… 4.(2014·衢州模拟)下列句中加点词语理解不正确的一项是( ) A.清晨,阳光活泼地溜进树丛,欢快地洒下一地金黄,树上的鸟儿也醒来了,情不自禁地欢叫着。(鸟儿抑制不住自己的感情。) B.舞！舞！舞！狂野的铜梁龙,带给我们力量的奔腾、生命的升华,让人叹为观止。(赞美舞动的铜梁龙美到了极点。) C.家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆,热气腾腾,用竹筷轻轻一挑,那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮,舔上一口,暖透心田。(形容黑芝麻糖汁急速地往外涌。) D.李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣”,在救助伤员时发挥了较大作用,受到医护人员的赞赏,展现了中学生的创新能力。(自己用心裁剪。) 5.(2014·北京四中一模)对下列各组词语中两个加点字的解说有误的一项是( ) A.期盼——不期而遇(解说：两个“期”字意思不同,“期盼”的“期”是“盼望,希望”的意思；“不期而遇”的“期”是“约定”的意思。) B.厉害——声色俱厉(解说：两个“厉”字意思不同,“厉害”的“厉”是“凶猛”的意思；“声色俱厉”的“厉”是“严肃”的意思。) C.谋生——不谋而合(解说：两个“谋”字意思不同,“谋生”的“谋”是谋求、寻求的意思。“不谋而合”的“谋”是“商议”的意思。) D.筹备——略胜一筹(解说：两个“筹”字意思相同,都是“谋划”的意思。) 6.(2014·泰安模拟)下列加点词能被括号中的词语替换且不改变原意的一项( ) A.当福楼拜激情演说完之后,左拉就抑扬顿挫地开始说话,声音总是很平静,句子也很温和。(不慌不忙) B.刘家两兄弟自三十年前失散后,各无音信,今天在杭州久别重逢,两人激动不已。(破镜重圆) C.中华民族曾经经历磨难,饱经沧桑,但我们愈挫愈勇。今天特大的地震灾难同样不能击倒坚强不屈的中国人民。(饱经风霜) D.见到神往已久的敦煌石窟中的壁画,他心中涌起一股不可名状的爱国激情。(莫名其妙) 7.(2014·贵阳)下列词语解释有误的一项是( ) A.惘然：心里好像失去了什么的样子。 B.倒坍：倒塌。 C.理至易明：道理极容易明白。 D.折衷是非：反复折腾,搬弄是非,无理取闹。 8.参考《现代汉语词典》的释义,选择正确的词语填在横线上。 《现代汉语词典》的释义： 【必需】动词,一定要有；不可少。 【必须】副词。①表示事理上和情理上必要；一定要。②加强命令语气。 【启事】名词,为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。 【启示】①动词,启发提示,使有所领悟。②名词,通过启发提示领悟的道理。 【变换】动词,事物的一种形式或内容换成另一种。 【变幻】动词,不规则地改变。 (1)我们外出旅游的时候,要带好自己 (必需 必须)的生活用品。 (2)《钢铁是怎样炼成的》 (启事 启示)我们应该怎样度过自己的一生。 (3)每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆 (变换 变幻)。 9.(2014·广州)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) (1)醉驾者如果在一起起车祸面前 ,无疑会成为极其危险的人。 (2)新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都 在欢快、热烈的气氛中