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第1页/共25页 第2页/共25页 教学目标： 了解眼睛的结构、成像特点、成像原理； 了解近视眼的成因，知道怎样矫正近视眼； 强化对凸透镜成像规律的应用。 第3页/共25页 观察下图你能得出那些结论： 图 B 图 A ⑴凸透镜对光有会聚作用； ⑵凹透镜对光有发散作用。 凸透镜的凸度越大，焦距越小， 对光的折射能力越强，即会聚能力越强。 第4页/共25页 一、人眼的构造： 第5页/共25页 仿真机器人【童童】 第6页/共25页 普通照相机与眼睛的成像情况对照 第7页/共25页 二、人眼成像原理： 角膜、晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。 视网膜则相当于一个光屏。 角膜 晶状体 视网膜 眼睛的成像原理： 物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时， 成倒立、缩小的实像． 第8页/共25页 三、人眼看清远近物体的原理： 当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。 当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。 结论：人眼是通过改变晶状体的形状来改变凸透镜（晶状体）的焦距，从而既能看到远处的物体，也能看到近处的物体。 第9页/共25页 眼睛与照相机的比较： 　　眼　　　　睛 　照　　相　　机 结构 成像 　　　　　　　 调节 作用 角膜和晶状体（相当于凸透镜） 镜头（凸透镜） 瞳孔 光圈 视网膜（有感光细胞） 底片（有感光材料） 倒立、缩小、实像 当物距改变时，通过改变晶状体的弯曲程度，来 ，使视网 膜上成的像清晰。 当物距改变时， 通过改变镜头与底片间的 距离，来 使底 片上成的像清晰。 像距不变， 改变焦距 焦距不变， 改变像距， 第10页/共25页 即学即用： 1、照相机的镜头相当于一个_____镜，胶片相当于_____.拍照时，物体应在______________的位置，才能在胶片上成一个_____、_____的___像。 2、人的眼睛就象一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的______，视网膜相当于照相机内的_____，来自物体的光经晶状体成像于______上，再通过视觉神经把信息传送到大脑，产生视觉。 第11页/共25页 【实验探究】：模拟近视眼 【实验器材】：近视眼镜、光具座、蜡烛、火柴、光屏、凸透镜； 第12页/共25页 结论：近视眼及其矫正 1、成因： 2、矫正： 晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。 配戴用凹透镜做成的近视眼镜。 第13页/共25页 远视眼及其矫正 1、成因： 2、矫正： 晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。 配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜） 第14页/共25页 症状 产生的原因 成像的位置 矫正的方法 近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳： 近视眼 远视眼 只能看清近处物体 只能看清远处物体 晶状体太厚 晶状体太薄 视网膜前方 视网膜后方 配戴凹透镜 配戴凸透镜 第15页/共25页 预防近视“三要”“四不看”： ①读书写字姿势要正确。 ②看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。 ③要定期检查视力，认真做眼保健操。 ④不在直射的强光下看书。 ⑤不在光线暗的地方看书。 ⑥不躺卧看书。 ⑦不走路看书。 第16页/共25页 一、认识眼睛 眼睛的结构: 成像特点: 成像原理: 二、近视眼及远视眼的成因及矫正方法： 第17页/共25页 1、人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视网膜上形成（ ） A 正立、放大的虚像; B 倒立、放大的虚像 C 正立、缩小的虚像; D 倒立、缩小的实像 2、下列说法正确的是（ ） A 近视眼用凸透镜矫正 B 远视眼用凹透镜矫正 C 老花眼用凸透镜矫正 D 以上说法都不对 巩固练习： 第18页/共25页 3、利用一片远视眼镜片做成像实验时,不能得到 ( ) A.放大的实像 B.放大的虚像 C.倒立的实像 D倒立的虚像 4、近视眼的晶状体变厚,相当于凸透镜的 ( ) A.物距变大 B.焦距变大 C.物距变小 D.焦距变小 5、关于近视眼下列说法正确的是 ( ) A.一般是由于长期不注意用眼卫生造成的 B.来自远处物体的光将会聚于视网膜的后方 C.需要配戴会聚透镜进行矫正 D.近视眼的原因是晶状体太薄,或者眼球在前后方向上太短 D D A 第19页/共25页