一三框彼此尊重才能赢得尊重.ppt

知识小结 我们要学会正确的对待他人的议论和批评。议论只能 ；批评是对我们行为的评价，针对的是 ， 而不是 。对待议论和批评，要做到 。自尊者要豁达，自尊要适度，不可斤斤计较。 第20页/共35页 三、善于尊重他人 第21页/共35页 阅读教材P15页陶行知校长的故事。 思考：这名学生犯了错,为什么陶校长反而给他四块糖? 陶校长善于尊重他人，他抓住学生表现中的闪光点，一次次给学生充分的肯定和鼓励，最终使学生感受到了自尊，进而认识到自己的错误。 阅读：教材P15页的“萧伯纳与小姑娘”故事。 思考:尊重他人最基本的表现是什么？ 第22页/共35页 1、在生活中应怎样善于尊重他人？ （1）尊重他人，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动和他人的人格。 （2）善于站在对方的立场、角度感同身受，推已及人。尊重他人首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情 第23页/共35页 　3、怎样做到不做有损他人人格的事？ 　 对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。否则，极易制造矛盾，引发冲突、仇恨和报复。 　2、怎样做到善于欣赏、接纳他人？ 　 与人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。不可事事超越别人；对别人与自己不同的地方，要能接纳，不排斥，不貌视。 第24页/共35页 菜农尊重小偷 从前，有个人到别人的菜园里偷菜，恰被菜园的主人看见了。菜园主人不但没有制止，反而转身就走。偷菜人以为他要告官，连忙 赶上去。不料，菜园主人进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，我现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那些采为啥长得那么漂亮，对吗？我那菜，好看，也好吃。不信？你先尝尝。”说着，他真的到篮子里抱出两棵菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。 第25页/共35页 有个商人，看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的杯中，就走开了。但他又忽然觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了，希望不要介意。最后他说：“您和我一样都是商人。您有东西要卖，而且上面有标价。” 　　几个月之后，在一个社交场合，一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人并自我介绍：“您可能已忘记了我，我也不知道您的名字，但我永远忘不了，您就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。” 第26页/共35页 事实说明： 尊重可以使人理智，可以使人悔过，可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。 小 结 ： 在这个社会上，每个人都有自尊，都需要得到别人的尊重，因此，我们在生活中要学会彼此尊重。只有彼此尊重，我们的人生才能弹奏出美妙的旋律。 第27页/共35页 能力提升 1．自尊者达观，面对他人批评时的正确态度是（　 ） A．过于敏感，斤斤计较????? B．有则改之，无则加勉 C．事事要多忍让，不与他人过多争论??? D．得理不让人，及时予以回击 2．在上学的路上，交警把你叫到岗亭前。当着许多人的面批评你，因为你骑车撞了人却不认错，对该事例的态度，正确的认识是（　 ） A．交警很负责，但应注意解决问题的方式方法。 B．交警应以说服教育为主，不可侮辱他人人格。 C．交警处理问题过于严厉，伤害了我的自尊。 D．交警批评及时，只有尊重他人，才会得到他人的尊重。 B D 第28页/共35页 3．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句名言反映了 （ 　 ） ①自尊的人最看重自己的人格 ②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化 ③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气 ④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，做有损人格的事 A．①③④??? ??? B．①②④?? ??? C．①②③?? ??? D．②③④ 4．苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”一下对自尊和尊重他人的理解，不正确的是（　 ） A．知耻是自尊的重要表现 B．尊重他人是自尊