四川省安岳县七年级语文下册 第一单元 第1课 邓稼先（第1课时）练习（无答案） 新人教版.docVIP

第一课 邓稼先（第一课时） 一、自主学习 　1.给下列加点字注音。 　邓稼先(　　)　(　　)　(　　)　(　　)　(　　)　(　　)　(　　)　(　　)　(　　)　(　　)　(　　)　(　　)　(　　)　(　　)　(　　) :了解作者以及写作背景、文体特点。 　 三:自主阅读,认真思考。 　1.文章写了哪几个方面的内容?表达了怎样的思想感情? 　2.在写邓稼先以前,为什么先概述我国近一百年来的历史? 　3.文章既然是写邓稼先,为什么还要写奥本海默? 　4.标示出你认为最感人的并能揭示邓稼先精神和人格的句子,用“我们看到了一个　　　　　 　 二、人物探究 　1.课文写了哪些事例?通过这些事例,表现了人物怎样的精神品质?【组内讨论交流完成。】 　 　2.分析人物的描写方法,找出哪些属于正面描写,哪些属于侧面描写。 　 　3.从文中找出直接赞美邓稼先的语句,圈出其中的关键词语。【浏览课文,找语句,圈出词语。在此基础上全班讨论交流找出的语句。】 三、质疑探究 　1.全文六个部分之间有什么联系? 2.为什么作者对邓稼先的生平事迹和巨大贡献没有作详细介? 2