四川省安岳县七年级语文下册 第三单元 第12课 卖油翁练习2（无答案） 新人教版.docVIP

第12课　 研读内容 　通过问题的引领,引导学生逐步理解课文的主要内容,从而理解“熟能生巧”的道理,培养学生感悟阅读的能力。 　1.问与答的第一个回合。 　(1)“问”由何引起?“自矜”“微颔”——主观与客观评价有矛盾。“问”是进攻性的,有火气,不服气。 　(2)答者招架,沉着回答。“无他,但手熟尔。”轻描淡写的一句话。引出问与答的第二个回合。 　2.问与答的第二个回合。 　(1)“问”者火冒三丈,“忿”;语气是责问,“安敢”。 　(2)“答”者摆事实,不仅说,而且当场表演,表演了再说,胸有成竹,从容自若。注意:“我亦”,并未因自己的绝技而自夸。 　3.在事实面前,康肃“笑而遣之”。由“忿”而“笑”,心中信服。 　4.学生分角色朗读,体会语气。 二、提问分析 　1.同学们读了这个故事,从陈尧咨对卖油翁的态度的前后变化,可以看出陈尧咨从中悟出了什么道理?我们应该如何看待自己和别人的长处?这个故事对我们学好文化知识有什么启示? 　 　2.为何如此短的篇幅,作者未发表一点议论,就把道理说得明白生动,引人深思? 　(1)剪裁上： 　(2)对比鲜明： 　(3)语言精练： 　　3.思考:下列加点词语分别表现了人物什么样的神情和态度? 　(1)公亦以此自矜 　(2)有卖油翁释担而立,睨之久而不去 　(3)见其发矢十中八九,但微颔之 　(4)康肃笑而遣之 　 个人反思 一、积累与运用。 1.给下列加点字注音并释义。 (1)家圃(　　)　　　? (2)(　　)　　　? (3)(　　)　　　? (4)(　　)　　　? (5)(　　)　　　? (6)(　　)　　　? 2. (1)善射　　　? (2)　　　? (3)　　　? (4)　　　? (5)　　　? 3. (1)见其发矢十中八九,但微颔之。 汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 尔安敢轻吾射! 我亦无他,惟手熟尔。 二、课内语段阅读 读《卖油翁》,完成4~6题。 卖油翁是因为什么停下来“睨”陈尧咨射箭的?他为什么敢“轻”陈尧咨之“射”? 陈尧咨“笑而遣之”说明了什么? 6这个故事告诉我们一个什么道理? 7.试用简短的语言分析一下卖油翁这个人物形象。 4