《杜鹃》课程教学设计.docVIP

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  • 2018-06-13 发布于福建
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《杜鹃》教唱课教案 教学内容: 学唱歌曲 用律动、打击乐器来表现展示歌曲 教学目标: 能够用正确的方法来演唱歌曲 加入自己的情感来表现歌曲 掌握并了解轮唱的知识 感受速度、节拍与音乐情绪间的关系 学情分析: 本节课针对三年级学生年龄小,好奇心强,活泼好动,以形象思维占主导地位的特点,在教学方式上采取先聆听,再让学生从音乐声中去想象,去感受。从学习音乐知识、视唱曲谱到填唱歌词,整个过程以“真实、朴实、踏实”教学风格,让学生愉快学习,教师轻松教学。整堂课富有趣味性,同时也增强了教师与学生之间的互动性。 教学重点: 学唱好歌曲并掌握轮唱的技巧 教学难点: 三度音程的把握、轮唱的技巧 教学过程: 师生问好 亲爱的同学们,很高兴我们之间能够有这样的一节课的缘分。还请作为小主人的你们给老师鼓鼓掌、加油打气哦! 2、播放视频《吉祥三宝》 师:今天啊,老师有一个视频想要和大家来分享一下。在观看后,告诉老师这里面出现了哪些可爱的人物呢? 生:爸爸、妈妈、宝宝 师:看到这样有爱的一家人,让我们也一起参与进来,感受那美妙的旋律吧! (出示:吉祥的一家 师:我们先来看看爸爸是怎么表现的? 5 4 4 4 | 3———|| 吉祥 的一 家 (我们知道爸爸在家庭里有着重要的地位,所以在唱的时候我们要有力一点,我们来试一下。。 (老师发现啊,力量是有了,但是呢,我们要正确的去演唱这首旋律

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