(新人教版)八年级语文下册《27 岳阳楼记》学案.docVIP

27 岳阳楼记 第一课时 学习目标 1、掌握文中重要字词的音形义。 2、积累文言知识，重视朗读训练，逐步提高文言文的朗读和翻译能力，背诵并默写全文。 3、了解作者及写作背景。 4、进一步培养对照书下注释自觉主动翻译的习惯 （三）朗读课文，疏通文意 1.注意下列句子的停顿 2.第一段重点词 越明年： 政通人和： 百废具兴： 增其旧制： 属予作文以记之： 3.第二段重点词 浩浩汤汤： 横无际涯： 得无异乎： 课内检测 1.给下列加点字注音 谪守（ ）　 霪雨（ ）霏霏　　薄暮冥冥（ ） 潜形（ ）　　 岸芷汀兰（ ）　心旷神怡（ ）　　宠辱偕忘（ ）　　浩浩汤汤（ ）? 2.给下列句子标注停顿 ①增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？进一步培养对照书下注释自觉主动翻译的习惯 若夫霪雨霏霏： 连月不开： 浊浪排空： 日星隐耀： 山岳潜形： 薄暮冥冥： 去国怀乡： 忧谗畏讥： 满目萧然： 感极而悲者矣： 2. 第四段重点词句 波澜不惊： 上下天光： 而或长烟一空： 3.第五段重点词句 不以物喜，不以己悲： 是进亦忧，退亦忧： 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎： 微斯人，吾谁与归： 4.再次朗读这篇文章 课内检测 1.解释下列加点词： ①连月不开： ②薄暮冥冥： ③波澜不惊： ④而或长烟一空： ⑤是进亦忧，退亦忧： ⑥先天下之忧而忧，后天下之乐而乐： 2.解释一词多义 ①国：固国不以山溪之险　则有去国怀乡　 ②通：初极狭，才通人 政通人和，百废具兴 鸣之而不能通其意　　 3.翻译下列句子 ①其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。 ②微斯人，吾谁与归 第三课时 学习目标 1、积累文言知识，背诵并默写全文。 2、理清作者的写作思路。 3、体会作者写景，叙事，抒情相结合的写作方法。 4、感受范公的博大磊落的襟怀，领受优良传统文化的洗礼，壮我学子筋骨，开我学子心胸，蓄积人文底蕴。 第一部分（ 段）： 第二部分（ 段）： 第1层（ 段）： 第2层（ 段）： 第三部分（ 段）： （二）探究文章内容和作者感情 课内检测 1. 本文为什么略写巴陵郡胜状的描绘，详写览物之情？