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- 2018-06-01 发布于天津
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翠园中学初中部孙明2008.4.17.ppt
两位伟人的争论 4. 收集实验信息: 4. 收集实验信息: 牛顿第一定律 巩固练习 * * 翠园中学初中部 孙明 2008.4.17 小实验:用手推动小车运动 1.小车会怎样运动? 2.最终会怎样? 问题: 思考:为什么运动的小车会停下来呢? 亚里士多德 伽利略 必须有力作用在小车上,才能使小车继续运动,没有力的作用,小车就要停下来。 没有力作用在物体上物体也能运动啊!之所以会停下来是由于受到摩擦力。 应该不是这样吧 物体的运动需要力的维持 探究摩擦力大小对物体运动的影响 1.提出问题: 如果所受摩擦力不同,小车在水平面上运动速度减小的快慢一样吗? 2.建立假设:(猜想) 摩擦力力越大,小车的运动速度减小得越快。 3.设计实验: (1)基本思路; (2)需要记录哪些信息,画一个记录表; (3)需要控制哪些影响因素。 3.设计实验: (1)基本思路 (2)需要记录哪些信息,画一个记录表 (3)需要控制哪些影响因素 比较在水平面铺不同的材料时,小车通过距离的长短。 木板 棉布 毛巾 小车在水平面上运动的距离 (填“短、较长、最长”) 小车受到摩擦力的大小 (填“大、较小、最小”) 材料种类 每次小车都要从斜面上的同一位置由静止开始滑下。 木板 3 棉布 2 毛巾 1 速度变化快
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