(苏科版)八年级生物上册导学案：011人体对信息的感知.docVIP

学 生 自 主 学 习 方 案 八年级 班 小组： 姓名： 科 目 生物 课题 编号 8-1-011 设 计 郝晶 审核 焦艳霞 督查 刘 峰 课时 1 学习目标 1、尝试用模拟实验来说明视觉形成的过程——理解层次。 2、运用科学探究的方法探知近视形成的原因，提出预防及矫正的方法——理解应用层次 【课程导入】 眼是视觉形成的基础，但是并不是说有眼就有视觉。你知道视觉是怎样形成的吗？良好的用眼习惯可以预防近视的形成，对视觉异常我们也可以进行矫正。 【自主学习】 1、视觉的形成：外界物体反射的光线经过 ，由 进入眼球的内部，再经过 等的折射作用，最后落在 上形成物像。物像刺激了 的感光细胞，使感光细胞产生与视觉有关的信息，这些信息经过 传导到大脑皮层的 ，人就开成了视觉。 2、如果平时没有良好的用眼习惯，就会增加 的调节负担，使 上的物像比较模糊，看不清远处的物体，形成近视。 【合作学习】 1、模拟眼球成像的过程： （l）说一说：对照眼球的结构进行分析，模拟眼球成像的装置中，C处的蜡烛代表 ，B处凸透镜代表