(鲁教版)七年级政治上册4.3学会学习 教案.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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(鲁教版)七年级政治上册4.3学会学习 教案.doc

(鲁教版)七年级政治上册4.3学会学习 教案

一、学习目标 1、能力:提高主动学习的能力,学会学习 2、情感态度价值观:树立正确的学习态度,培养终身学习的意识。 二、学习重难点 怎样学会学习 三、学习过程 “未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人” 这句话说明了什么? 学会学习的重要性。学会学习是一个人生存和发展的基本要求。 材料1: 黎明在老师和父母的眼中是个很听话、很用功的学生。课上,老师怎么讲他就怎么听;老师怎么要求,他就怎么做。从不多说,也不多问。作业也总是按部就班的按照老师的要求去完成。但是,他的学习成绩总是不理想。你知道是什么原因吗? 结论:被动学习、机械学习这样的学习方式无法学到更多的知识,也很难提高学习成绩。 在物理实验课上,老师示范了动量原理。我们的任务就是制作一个类似于弹弓的发射器,比比谁的弹弓射得远。 材料2: 我们这一组一共三个人——两个男孩和我。我们的差别很大,所以我们想出了许多不同的方法。 我们中的一个人想用蹦极的绳索制作发射器的绳索,另一个人想用拉紧的绳子。每种方法我们都尝试了,但都不太成功。后来,经过商量、讨论和试验,我们找到了一种新方法——同时使用这两种材料,弹力比单独的任何一种材料都大得多。这真酷,因为把弹射的距离增加了一倍,我们赢了! 议一议:“我们”为什么会赢得胜利? 想一想:案例中的三个人采用了什么学习方式? 合作、 自主、 探究 材料3: 神仙

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