2005年政治高考大纲解读.docVIP

2005年政治高考大纲2005年政治高考大纲的变化（一）经济常识的内容只增不减1.“社会主义初级阶段的经济制度”部分将“以公有制为主体，多种所有制经济共同发展”改为“巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展”。旧大纲只阐述了“我国的所有制是什么”，新大纲则更细化，强调了该如何对待非公有制经济。要求对对党的十六大有明确的了解和认识。2.“社会主义初级阶段的经济制度”部分新增“确立生产要素按贡献参与分配的原则”，这一观点是在中国共产党第十六届全国代表大会上提出的，它对我国以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度做了有力补充。有利于调动一切积极要素，让一切创造财富的源泉充分涌流。这是建立社会主义市场经济制度的必然要求。学生应准确把握生产要素的含义、内容及按生产要素分配的意义。3.“社会主义初级阶段的经济制度”部分部分新增“公民的合法的私有财产不受侵犯”，这一内容属于修宪后新增的内容。保护公民的合法的私有财产不受侵犯有其重要意义，既体现了国家尊重和保护公民合法权益，又有利于扩大民间投资，共同致力于社会主义现代化建设。4.“企业和劳动者”部分新增“股份制是公有制的主要实现形式”。这一观点提出的背景是国有企业改革。它是对“巩固和发展公有制”的深化和拓展。国有大中型企业是国民经济的支柱，其经营状况直接关系到我国国民经济和社会主义制度的巩固。因此，必须按照现代企业制度的要求对国有大中型企业实行规范的公司制改革，建立现代企业制度。其意义是有利扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体地位。5.“产业和劳动者”部分新增“扩大就业，创造更多的就业岗位”。针对我国目前下岗较普遍的现状，这一观点体现了党关注民生、以人为本的执政理念，也体现了社会主义的本质。6.“银行和储蓄者”部分新增“建立健全社会信用体系”。这是针对建立社会主义市场经济体诚信缺失的问题而提出的。在市场经济条件下，市场对资源实现优化配置起着积极作用。但市场的调节作用不是万能的，存在着固有的缺陷，诚信缺失是其中一个方面。这正是市场自发性的表现。因此必须加强国家的宏观调控，建立健全社会信用体系。变化主要表现为：1.我国社会主义初级阶段的经济制度，所有制和分配制进一步深化。由“是什么”拓展为“怎么做”。 2.加强国家的宏观调控。 3.“保护公民合法的私有财产不受侵犯”、“扩大就业”体现了党和国家关注民生和“以人为本”的执政理念。 1.将辩证法中“必须具体分析事物之间的内部联系”改为“事物之间联系的多样性和复杂性”，后者提法更科学。 2.辩证法部分中删去“必须从整体上把握事物的内部联系”。这属于方法论的要求，应包含在原理之中。删除该提法以避免陷于只讲整体而忽视部分的片面性。学生应全面掌握整体和部分的关系。做到从整体着眼，寻求最优目标；关键部分对全局的决定作用；搞好局部，使整体功能得到最大的发挥。” 3.运动和发展部分中删去“区分新旧事物的根本标准”，用“正确理解发展的实质”取代前者。提法更科学、更全面。“区分新旧事物的根本标准”本来就是“正确理解发展的实质”的之义。4.将“要有创新精神，支持新事物的成长，学会创造性思维”改为“要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维”。体现了时代精神。6.人生观和价值观部分中新增“在社会生活和经济活动中应提倡诚信”。要求公民树立正确的价值取向。这也是经济常识中建立社会主义市场经济体制的要求。.人生观和价值观中将“相信群众、依*群众，为人民的利益而奋斗”改为“相信群众、依群众，群众利益高于一切”。将群众利益置于至高无上的地位体现了“以人为本，执政为民”的理念，是我党的最高价值取向，是党一切工作的出发点和归宿。1.当代国际关系部分中新增“国际法的概念和作用”。随着中国入世以来，中国与国际社会交流越来越频繁，国与国之间的利益摩擦也越来越多，如何在国际竞争中维护自身利益，掌握国际法的含义与作用意义重大。 2.当今时代的主题部分中将“世界多极化趋势的发展”改为“世界多极化在曲折中发展”，更加鲜明地指出了当今国际形势的发展趋势。股份制成为公有制的主要实现形式第一次提出大力发展混合所有制经济，实现投资主体多元化，使股份制成为公有制的主要实现形式。公有制的实现形式公有制的实现形式公有制的实现形式有效进一步增强公有制经济的活力公有制的主体地位，发挥国有经济的主导作用使股份制成为公有制的主要实现形式股份制股份制股份制大力发展国有资本、集体资本和非公有资本等参股的股份制生产要素　　（四）扩大就业，创造更多的就业岗位 （一）正确认识我国就业再就业形势，切实解决下岗职工再就业问题 1、我就业形势当前和今后一个较长时期内，我国就业形势都将比较严峻，就业和再就业工作相当艰巨但我们也具有进一步做好工作的有利条件。我国经济保持较快增长