虚拟学习社区在中职计算机课程教学中的应用分析-analysis on the application of virtual learning community in the teaching of computer courses in secondary vocational schools.docxVIP

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2018-06-03 发布于上海
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虚拟学习社区在中职计算机课程教学中的应用分析-analysis on the application of virtual learning community in the teaching of computer courses in secondary vocational schools.docx

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虚拟学习社区在中职计算机课程教学中的应用分析-analysis on the application of virtual learning community in the teaching of computer courses in secondary vocational schools

3.1.3计算机课程实践力度需大幅提高.....................................123.1.4教学师资力量薄弱.................................................123.2中职计算机课程学的现状...............................................133.2.1学习兴趣不高......................................................133.2.2学习自主性缺失...................................................133.2.3获取知识的渠道不便................................................143.2.4创造性不强........................................................14第4章虚拟学习社区系统的设计与开发........................................154.1虚拟学习社区系统开发的必要性.........................................154.2虚拟学习社区系统开发的指导思想.......................................154.3虚拟学习社区系统的基本结构...........................................164.3.1技术结构..........................................................164.3.2功能结构..........................................................174.3.3虚拟学习社区数据库的设计..........................................184.4虚拟学习社区的开发...................................................21第5章虚拟学习社区系统的实践与应用........................................305.1虚拟学习社区在中职计算机课程中应用的实验设计.........................305.2虚拟学习社区在中职计算机课程中的具体实验实施.........................305.3虚拟学习社区在应用于中职计算机教学中的实验效果分析...................315.3.1总结性评价的比较与分析...........................................315.3.2学生使用虚拟学习社区数据情况的统计分析...........................325.3.3调查问卷的统计与分析..............................................35第6章总结与展望..........................................................45注释.......................................................................46参考文献...................................................................48附录.......................................................................50致谢.......................................................................56虚拟学习社区在中职计算机课程教学中的应用研究摘要在查阅大量文献资料的基础下，笔者探究了虚拟学习社区的概念、特征，以建构主义学习理论、信息素养理论、分布式认知学习理论和终身教育学习理论为理论依据，结合现有的虚拟社区实例，确定了虚拟社区的功能和目标，明确了其指导思想。在研究其它虚拟学习社区的基础上，分析其功能结构、技术构成，取其精华，弃其糟粕，将它们相互糅合优化，在分析中职学生计算机学习特点的前提下，设计并开发了针对当前中职计算机教学的虚拟学习社区。该虚拟社区以discuz2.0为开发工具，是一个以论坛为主要形式的教学系统。该系统既可运用于教师的课堂教学，也可运用于社会个体成员的理论