信息缺失引起的错误记忆影响因素的实验分析-experimental analysis of factors affecting false memory caused by lack of information.docxVIP

1不同性质信息对真实与错误记忆的影响.......................... 282间隔时间对真实与错误记忆的影响.............................. 283预警对真实与错误记忆的影响.................................. 294记忆负荷对真实与错误记忆的影响.............................. 30五本研究的意义与展望............................................. 33六结论........................................................... 34参考文献........................................................... 35已发表论文......................................................... 42后记............................................................. 43信息缺失引起的错误记忆影响因素的实验研究中文摘要以往基于事件的错误记忆的研究中，总是采用信息误导的方式来干扰被试的 回忆，使其错误地记起事件的部分信息，然而关于人们在没有误导信息的干扰下 是否可以错误地记起事件的某些信息的研究却较为鲜见。在本研究中，采用一种 基于事件的错误记忆研究范式——信息缺省范式，它使用有组织的事件，研究在 没有误导信息干扰的情况下，通过三个实验，层层深入地考察了间隔时间、预警 类型和记忆负荷这三个因素对由缺失信息引起的错误记忆的影响作用，以期探讨 错误记忆的产生机制，找到哪些影响因素可以减少错误记忆，从而加深对错误记 忆的理解。本研究共包括三个实验：实验 1 设置了不同的间隔时间条件考察不同性质的事件在错误记忆方面的差异，采用 2 × 3× 3 三因素混合设计，自变量为影片版本 类型（关键信息呈现版本、关键信息缺失版本）,间隔时间（0 分钟、20 分钟、1 小时），片段类型（旧片段、缺失片段、控制片段），其中影片版本类型与间隔时 间均为被试间因素，片段类型为被试内因素。实验 2 采用了不同的预警类型，考察关键信息呈现、关键信息缺失事件在不同预警条件下错误记忆的差异。采用 2× 3× 3 三因素混合设计，自变量为影片版本类型（关键信息呈现版本、关键信息 缺失版本），预警类型（无预警、事前预警、事后预警），片段类型（旧片段、缺 失片段、控制片段），其中影片版本类型与预警类型均为被试间因素，片段类型 为被试内因素。实验 3 采用不同的记忆负荷，考察关键信息呈现、关键信息缺失事件在不同记忆负荷下错误记忆的差异。采用 2 × 2× 3 三因素混合设计，自变量 为影片版本类型（关键信息呈现版本、关键信息缺失版本），记忆负荷（低记忆 负荷、高记忆负荷），片段类型（旧片段、缺失片段、控制片段），其中影片版本 类型、记忆负荷均为被试间变量，片段类型为被试内因素。本研究得到以下结论：（1） 短时延迟条件下（0 分钟、20 分钟、1 小时），无论是错误记忆还是真实记忆均没有发生变化，但其信心水平均随着时间的延长而增长。（2） 与无预警条件相比，无论是事前预警还是事后预警均能减少由信息缺失 引起的错误记忆，但是不会对真实记忆产生影响，且不会对人们记忆的信心水平 产生影响。I（3）降低记忆负荷并没有对真实记忆产生影响。在关键信息呈现条件下，与高记忆负荷相比（4 个事件），低记忆负荷（2 个事件）可以减少错误记忆的发生， 在关键信息缺失条件下，记忆负荷没有对其再认成绩产生影响，但与高记忆负荷 相比（4 个事件），低记忆负荷（2 个事件）降低了错误记忆的信心水平。（4）关键信息呈现条件下的错误记忆以及真实记忆均高于关键信息缺失，但 两者之间的信心水平没有显著差异。 关键词：错误记忆；信息缺省范式；信息缺失；间隔时间；预警；记忆负荷 分类号：B842.3IIStudy on the factors influencing false memory caused by missing informationAbstractStudies have shown that people can falsely remember some parts of an event after being exposed to misleading suggestion about it. However，few researchers haveexamined whether people falsely remember some p