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家长委员会章程 为完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，特成立“石堡乡张刘小学家长委员会”。为增强学校教育的社会合力，发挥家长委员在学校决策和发展中的特殊作用，进一步与家长增加信息交往、全方位沟通，并使家长更好地支持和参与学校部分管理工作，共同努力，实现“办人民满意的学校”的办学目标，促进学校在实施“优质教育、自主学习、充分发展”上取得成果，特制定本章程。 一、总则 密切家庭和学校的关系，加强家庭与学校的合作，采取多种形式调动家长的积极性，关心学生和学校教育，促进学校发展，为学生提供优质的教育服务，同时，通过家长委员会不断提高家长对学校教育和教育改革的认识，创建良好的教育环境，使学生在各方面得到和谐健康的发展，为社会培养有用人才。 二、成员的产生 l、由班主任与本班家长商量确定班级家长委员后(班级家长委员2-3人)，由班主任推荐校委员候选人，经学校行政研究，征求个人意见后确定。 2、家长委员会人数：10—15人，选出主任委员1人，副主任委员2人，委员若干。 3、家长委员会委员的组成必须能代表各个层面家长，具有较高的思想与文化素质，责任心强，有一定分析问题与解决问题能力，愿意为学校教育和家庭教育做出力所能及的贡献。 4、了解和关心教育，懂得一定的教育规律，关心学校，能为学校工作出主意，提意见。 5、具有较丰富的家庭教育经验，并有良好的教育效果。 6、有组织协调能力、有号召力，能保障参与活动的时间。 三、权利 1、听取学校工作汇报，反映家长要求和建议，对学校工作进行监督评议。 2、参与学校工作计划的制定，携手合作，共同努力，改进和完善学校各项管理工作，使学校不断提高办学质量。向学校提出改进工作，发展教育的各种合理化建议。 3、定期到学校各部门了解管理情况，及时向学校有关领导反映问题。 4、随时查看学校教学设施、到教室听课和检查学生作业。 5、收集汇总广大家长意见，向学校提出建议；对事关学生重大利益的问题向学校提出建议。 四、义务 1、及时向学校提供学生的家庭情况，密切家长与学校之间的联系，与学校共同研究和解决相关问题。 2、讨论决定家长学校工作，积极组织先进家庭教育经验交流，组织讨论“家庭教育”理论和教育方针。 3、协助学校通过家长会，家长学校，家访等各种形式，了解家长对子女进行教育的基本情况，向家长通报学校教育要求，宣传和普及教育子女的知识，推广家长教育孩子的成功经验，促进家庭教育与学校教育的协调一致。 4、发动家长在各自的岗位上运用各种形式支持和帮助学校不断改善学校办学条件和教育环境， 5、协助学校开展校内外活动，发动家长向学校提供有关信息和资源，为学生提供参观、调查、访问和课外活动等可能的条件，帮助学生开展第二课堂活动。 6、努力协助班主任开展好各项班级活动，丰富学生生活，开阔学生视野，开展多种教育活动。 五、工作制度 1、家长委员会是由学校德育处牵头，全校学生家长代表参加的，发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。 2、家长委员会的宗旨是：坚持全面发展的教育方针，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，努力实现学校、社会、家庭教育一体化，促进少年儿童素质全面和谐的发展。 3、家长委员会的成立应成为学校与学生、家长相互联系的纽带和桥梁。热心参与学校的教育、教学改革，协助学校搞好有关工作，可代表学生家长向学校提出意见、建议和要求。 4、每班共设五名家长委员会成员，并设一名家委会组长。年级组在家委会组长中再推选3—10名为校级家长委员。 5、家长委员会活动的次数根据每学期不同的内容而定。 6、家长委员会活动内容： （1）学习教育心理理论。 （2）听取学校有关部门工作的汇报。 （3）定期听取学校工作的介绍，发挥对学校工作的检查、督促和协调作用，协助学校全面贯彻教育方针，促进办学质量的全面提高。 （4）商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。 （5）反映家长的意见、建议等，加强家校教育的同步发展，为建设好学校出谋划策。 （6）积极参与班级、校级的各项家校互动活动。 （7）每学期制定好家委会活动计划和小结，家委会活动的开展要有记录。 （8）家长委员会原则上一学年一调整。家长委员会每年为一届，可连任，学生毕业离校后自动卸任。 石堡乡张刘小学 二〇一二年八月二十五日 校长岗位责任制度 校长由学区委任，是学校行政负责人，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导的责任。 1.根据办学目标，每学期开学前要制订好学年、学期工作计划，并抓好实施、检查、总结等环节，使学校每年有所进步。 2.要熟悉教职员工的素养、特长,按规定程序任命教导主任、总务主任，每年八月要聘用新学年教学人员和教研组长，决定教职员工岗位及工作量，用人所长。 3.贯彻以教学为中心的治校原