2019版高考生物总复习 第六单元 遗传的分子基础 第1讲 DNA是主要的遗传物质课时跟踪练.docVIP

第1讲 DNA是主要的遗传物质 课时跟踪练 一、选择题(每题5分共60分)(2017·佛山一模)人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程下列有关叙述错误的是(　　)孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更有说服力烟草RNA D．DNA分子的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中解析：孟德尔发现遗传因子并证实了遗传因子传递规律但没有发现遗传因子的化学本质错误；噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌蛋白质外壳留在细菌外这样DNA和蛋白质彻底分开因此艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明遗传物质是DNA噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力正确；烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA正确；DNA分子4种碱基的排列顺序之中正确。答案：A下图表示格里菲思做的肺炎双球菌转化实验的部分实验过程型菌有荚膜且具有毒性能使人患肺炎或使小鼠患败血症型菌无荚膜也无毒性。下列说法错误的是(　　) A．与R型菌混合前必须将S型菌慢慢冷却无毒的R型菌转化为有毒的S型菌属于基因重组该转化实验不能证明DNA是遗传物质型菌的DNA能抵抗机体的免疫解析：与R型菌混合前必须将S型菌慢慢冷却以防止高温杀死R型菌正确；S型菌的DNA进入R型菌使R型菌有毒性实际上就是外源基因进入受体整合到受体DNA上并得以表达属于基因重组正确；该转化实验不能证明DNA是遗传物质正确；由于型菌有荚膜(荚膜属于多糖不是DNA)进入吞噬细胞后受荚膜的保护能抵抗吞噬细胞的吞噬和消化从而迅速增殖、扩散引起机体发生疾病错误。答案：D(2017·廊坊统考)在下图肺炎双球菌的转化实验中在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中依次加入从S型活细菌中提取的DNA、蛋白质、多糖、DNA和DNA酶经过培养检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是(　　) A．2和3　　　　　　B．1、2和3、3和4 D．1、2、3和4解析：四支试管中都培养有R型细菌S型细菌DNA的1号试管有部分R型细菌转化成S型细菌即R型细菌和S型细菌都有其余三支试管中都只有R型细菌。答案：D(2018·大庆一模)1928年英国细菌学家格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验： 项目 第1组 第2组 第3组 第4组 实验处理 注射活的型菌注射活的型菌注射加热杀死的S型菌 注射活的R型菌与加热杀死的S型菌 实验现象 小鼠不死亡小鼠死亡从小鼠体内分离出S型活细菌 小鼠不死亡 小鼠死亡从小鼠体内分离出S型活细菌下列关于此实验的分析不正确的是(　　)实验的关键现象是第4组小鼠死亡并分离到S型活细菌对第4组实验的分析必须是以1～3组的实验为参照本实验说明R型肺炎双球D．本实验结论为“DNA是使R型转化为S型的转化因子”解析：第4组小鼠死亡说明其体内出现了大量S型细菌而实验处理时注射的是R型菌与加热杀死的S型菌这说明某种转化因子使型细菌向S型活细菌发生了转化、正确；对第4组实验的分析必须是以1～组的实验为参照正确；本实验结论为使R型细菌转化为S型细菌存在某种转化因子但无法得出这种转化因子就是DNA错误。答案：D科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系它们感染植株产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中不可能出现的结果是(　　) 实验编号 实验过程 实验结果 病斑类型 病斑中分离出的病毒类型型TMV感染植物 a型 a型型TMV感染植物 b型 b型 ③ 组合病毒(a型TMV的蛋白质＋b型TMV的RNA)→感染植物 b型 a型组合病毒(b型TMV的蛋白质＋a型TMV的RNA)→感染植物 a型 a型A.实验① B．实验②实验③ D．实验④解析：因为烟草花叶病毒的遗传物质是RNA所以决定病毒类型和病斑类型的是RNA而不是蛋白质。③中的RNA是b型TMV的分离出的病毒类型就应该是b型。答案：C(2018·济宁一模)下列关于肺炎双球菌的体内和体外转化实验以及T噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述正确的是(　　)三个实验的设计思路是一致的三个实验都用到了同位素标记法三个实验都不能得出蛋白质不是遗传物质的结论三个实验所涉及生物的遗传物质都是DNA解析：三个实验中只有肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的设计思路相同错误B错误；肺炎双球菌的体外转化实验能得出蛋白质不是遗传物质的结论错误；三个实验所涉及生物有噬菌体、小鼠、细菌它们的遗传物质都是DNA正确。答案：D噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验主要过程如下：①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。下列叙述正确的是(　　)完整的实验过程需要利用分别含有和P及既不含也不含的细菌中少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中的放射性强度偏高的作用是加速细菌的解体促进噬菌体从细菌体内释放出来标记的噬菌体进行