分析化学专业硕士的研究生培养的方案.pdfVIP

分析化学专业硕士研究生培养方案 一、培养目标 培养德智体全面发展的，具有坚实的系统的分析化学理论基础和相应的专门知识，掌握 现代化学实验技术，了解分析化学发展的前沿和动态、能够适应我国经济、科技、教育发展 需要的分析化学高层次人才，有良好的科学素养和从事科学研究的能力，有创新意识和应用 意识。掌握一门外国语和熟练地运用计算机及现代信息工具。毕业后能从事教学、科学研究、 技术开发及管理工作。 二、本专业学科概况、优势与特色 分析化学是研究和获取物质的组成、含量、结构及其他多种信息的科学。分析化学被誉 为“从事科学研究的科学”、“人类深入认识物质世界的眼睛”。它经历了三次巨大的变革： 第一次是在上世纪初，在物理化学中溶液理论的推动下，分析化学从一种技术发展为以四大 滴定分析（酸碱、络合、沉淀、氧化还原）为基础的一门科学。第二次变革是二战前后，在 化学分析继续发展的同时，在物理学和电子学的推动下，以光谱分析、极谱分析为代表的仪 器分析方法不断涌现，开创了仪器分析的新时代。现在正处于第三次变革时期，由于生物学、 信息科学和计算机技术的引入，以及生命科学、环境科学和新材料科学等的发展，使分析化 学进入了一个崭新的境界。现代分析化学与化学化工各二级学科，与数学、物理学、生物学 等学科，与生命、环境、材料、资源、信息、医药等科学领域的交叉融合和相互联系比以往 任何时候都更加紧密，形成一个众多学科分支高度交叉融合的分析科学体系，涉及到色谱学、 电化学、光谱分析、波谱分析、化学分析、热分析、放射分析、生化分析及传感器、联用技 术、样品分离富集方法、化学计量学和表面、微区、形态分析等各有特色的分支学科。现代 分析化学围绕以下方面提供物质更全面的信息：从常量到微量及微粒分析、从组成到结构形 态分析、从总体到微区表面分析及逐层分析、从宏观到微观结构分析、从静态到快速反应追 踪分析、从破坏试样到无损分析、从离线（离体）到在线（在体）分析等。现代分析化学不 仅给各个科学领域和生产部门提供新的检测方法，直接为国民经济、国防建设及社会生活的 众多领域（如医疗卫生及环境保护）服务，而且影响着社会财富的创造，人类生存（如环境 生态）和政策决策（如资源、能源开发）等重大社会问题的解决，其发展程度是衡量国家科 学技术水平的重要标志之一。 本专业2000年获批硕士学位授予权，2003年获批博士学位授予权。现有中国科学院院 士1人，教授6 人，副教授10 人，其中10人有博士学位。2001 年招收硕士研究生（1997 年起在有机化学专业有机分析方向招生），2004年招收博士研究生。 本专业设生化分析与生物传感、电化学与表面界面分析表征、色谱分离分析与中草药分 析化学、光分析4个研究方向。目前承担国家自然科学基金重点（面上）项目、“863”项目、 重大基础研究前期研究专项、教育部项目、湖南省杰出青年基金、地方政府课题及企业委托 项目30余项，总科研经费500余万元。近5年在SCI收录刊物发表学术论文近100篇，申 请国家发明专利近10项，获国家和省部级科技进步奖4项。 本学科专业是湖南省“十五”重点建设学科，也是湖南师范大学国家“211工程”重点 建设学科项目和省部共建教育部重点实验室的主要依托学科之一。拥有色谱、电化学、光谱、 波谱、电镜、扫描探针显微分析、热分析等种类功能较齐全的先进仪器设备，总价值 2000 余万元。各种教学设施齐备。 三、本专业研究方向及简介 生化分析与生物传感 电化学与表面界面分析表征 色谱分离分析与中草药分析化学 光分析 四、专业课程一览表 课程 学 开课学期 课程编号 课 程 名 称 任课教师 备注 学时 分 (春/秋) 科学社会主义理论与实践 20 1 秋 自然辩证法概论 36 1.5 春 公共必修课