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- 2018-06-04 发布于河南
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职业生涯规划训练
职业生涯发展规划 东软信息技术学院 苍玉松 2002年5月22 职业生涯与自我实现 一、 迎向学习的时代 二、职业生涯发展的省思 三、职业生涯发展规划 四、激励的探讨 五、自我激励的处方 一、迎向学习的时代 1-1、学习曲线的今与昔 一、迎向学习的时代 1-2、学习的三个支柱 A、学做事 (Learn to do) B、学做人 (Learn to get together) C、学做自己 (Learn to be) 一、迎向学习的时代 1-3、学习的三个途经 在职培训 脱岗培训 自我学习 一、迎向学习的时代 1-4、学习的三个领域 一、迎向学习的时代 1-5 、打开学习的四片窗户(周-哈里窗) 二、职业生涯发展的省思 2-1、职业生涯的三阶段变化 二、职业生涯发展的省思 2-2、职业生涯发展的三个停滞现象 (1)生活上 (2)工作上 (3)职务发展上 二、职业生涯发展的省思 2-3、JOB的定义 J:Joyful (乐趣) O: Optimism (乐观) B: Be (工作的人) 二、职业生涯发展的省思 2-4、工作满足的六个困惑 A、一定有一份完美的工作等着我。 (下一个男人会更好) B、某些工作比其它工作重要。 (别人的午餐,看起来比较好吃) C、工作应该有意义与目的。 (莫名我就喜欢你) 二、职业生涯发
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