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- 2018-06-07 发布于北京
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九年级化学上册第2单元 课题3《制取氧气》讲学稿1(新人教版)
制取氧气(第一课时)
学习目标:
知道加热高锰酸钾制取氧气的过程、实验注意事项等。
模块一:自主学习(独立进行)
学习内容 摘 记 观看演示实验视频并【阅读】课本P37实验2-5氧气的实验室制法,完成下面的学习内容:
一、加热高锰酸钾制取氧气
1.所必需的实验仪器和药品的名称:
仪器名称: ;
药品名称: 。药品状态: (固/液)
2.制取氧气的条件:
反应条件: (加热/常温)
3.收集氧气的方法: 法;
原因:氧气 溶于水。
4.反应原理(用文字表达式表示):
;
模块二:交流研讨(小组合作、展示、精讲)
研讨内容 摘 记
【活动与探究】课本P3加热高锰酸钾制取氧气装置(右图)。讨论问题。
1实验装置分几部分,怎样确定??A为 装置
B为 装置
A B
2.为什么可以用排水法收集氧气?除了用排水法收集之外,还有没有其它方法收集呢?它们各有何优缺点?
【实验探究】课本P4高锰酸钾制取氧气的实验步骤及注意事项,同时讨论问题。
操作步骤
注意事项及目的
操作错误造成的后果
?查:检查装置的气密性
?手握时有气泡,松手导管内形成一段水柱。
?
?装:装入药品
??
?定:固定装置
??
?点:点燃酒精灯
??
?收:用排水法收集气体
??
?离:将导气管移出水槽
??
?熄:熄灭酒精灯
?????
【反思与小结】高锰酸钾制取氧气的实验步骤:“查装定点收离熄”谐音为“茶庄定点收利息”。
1氧气的检验方法:????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????。
2氧气的验满方法(向上排空气法收集):?????? ????????????? ?????????????????????????????????????? ? 。满A.空气?? ????????? B.二氧化锰 ?????????????C?? ? D.石灰石
2、某同学用高锰酸钾为原料制取氧气,用排水法收集,加热较长一段时间后仍未收集到氧气,则可能的原因是( )
A.高锰酸钾太少?? ???????B.试管口未加棉花? ??????????C? ? D.加热温度不高
3、实验室用高锰酸钾制氧气,收集完毕后,拆卸装置的正确顺序是( )
①撤去酒精灯 ②从水槽中拿出导管 ③从铁架台上拆下试管
A.①③②????????? B.③②①?? ?????????????C?②①③?? ? D.①②③
4、做木炭在氧气中燃烧的实验时,实验现象不明显,原因可能是收集本实验所用氧气过程中( )
A.用向下排空气法收集氧气????????
B.将满氧气的集气瓶正放在桌面上
C.收集满氧气后,在水面下用玻璃盖住瓶口移出水槽?? ?
D.收集氧气时,观察到导管口气泡连续均匀放出时开始收集
5、检验一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是( )
A.观察气体颜色?????? B.闻气体气味?? ??????C?? ? D.插入带火星的木条
6、氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是( )
A.在点燃条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁
B.在点燃条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C.?铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应
D.物质与氧发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性
7、氧气可以用排水法收集的原因是( )
A.比水的密度小???????? B.比空气的密度大?? ????????????C.不与水反应,也不易溶于水?? ? D.水中含有氧气
8、实验室用加热高锰酸钾制取氧气,下列实验操作正确的是( )
A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热?? ????????????C.收集氧气后,将集气瓶移出水槽,然
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