九年级历史上册8.22 科学和思想的力量教案(新人教版).docVIP

第22课 科学和思想的力量 【教学目标】 1.知识与能力：说出以伏尔泰为代表的法国启蒙思想家主张及其影响；英国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就，爱因斯坦相对论的伟大贡献。 2.过程与方法：分析认识牛顿、达尔文、爱因斯坦等科学家取得科技成就的原因。 3.情感态度价值观：通过分析思想家取得成就的过程，树立不畏权贵、敢于捍卫真理和为了科学事业不计个人得失、甘于奉献的敬业精神。 【教学重难点】 重点：科学的革命。 难点：思想启蒙的火种。 【教学方法】图表法、讨论法、讲解法、归纳法等。 【教学过程】 一、创设情境，导入课题： 近代欧美资本主义的产生和发展，与两次思想解放运动是分不开的，其中发生在14—16世纪的一次运动为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，是哪一次？（学生回答）。如果说文艺复兴运动使欧美出现了资本主义的曙光，那么发生在18世纪的启蒙运动则把资产阶级推上了政治舞台，推动了资产阶级革命的爆发。 二、自主学习，生成问题： 1. 填表：法国三位启蒙思想家的观点 思想家 主要主张 伏尔泰 卢梭 孟德斯鸠 2. 启蒙思想有什么作用？ 3. 填表：三位科学家的主要成就 科学家 主要成就 牛顿 达尔文 爱因斯坦 4. 几则名言给我们的启示是什么？ 三、针对问题，有效点拨： 1. 填表：法国三位启蒙思想家的观点 思想家 主要主张 伏尔泰 反对封建专制制度，批判天主教会的黑暗和腐朽，由开明君主执政，强调资产阶级的自由和平等。 卢梭 社会契约论 孟德斯鸠 三权分立学说 2. 启蒙思想促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步；同时促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放运动。 3. 填表：三位科学家的主要成就 科学家 主要成就 牛顿 创立微积分，提出万有引力定律和牛顿三定律 达尔文 《物种起源》，提出生物进化论。 爱因斯坦 提出相对论 4. 名言的启示：在学习科学文化知识的过程中，我们要注意学习、继承前人成果，并勇于创新；勤奋学习，珍惜每一分钟；善于思考，勤于思考，敢于思考。 四、合作探究，质疑解惑： 教师预设问题： 1. 启蒙运动是怎样产生的？ 2. 启蒙运动出现的原因是什么？ 3. 请你联系中国近代历史，说说历史上的思想解放运动对社会进步有什么作用？ 4. 文艺复兴与启蒙运动都是资产阶级反封建的思想文化运动，试从首先产生的国家、批判对象、涉及的领域、批判的形式、作用等方面比较两次运动。 5. 近代科学革命成功的原因是什么？ 五、思维拓展，问题延伸： 1. 近代科学发展的主要成就及其作用： 由于资本主义的发展和文艺复兴对神学的冲击，近代科学技术的突飞猛进，出现了不少缘于自然科学理论的创新与突破。牛顿三定律，对近代自然科学的发展影响最大；达尔文《物种起源》的出版，在欧洲乃至整个世界都引起轰动，严重动摇了神权统治的根基；爱因斯坦相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。相对论还揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义。 2. 启蒙运动是欧洲历史上第二次思想大解放运动，对世界历史的进程影响巨大。对美国而言，正是启蒙思想的传播推动了美国独立运动的开展，不仅《独立宣言》体现了自由平等思想，而且美国的政治体制深受孟德斯鸠“三权分立”影响。对法国而言，启蒙运动不仅为法国大革命提供了思想动员和理论准备，还推动了大革命不断的深入。如《人权宣言》、法兰西第一共和国、拿破仑的《法典》等。另外，启蒙思想也为马克思主义的诞生提供了思想借鉴。 3. 牛顿建立了完整的力学理论体系，其中的力学三定律对自然科学的发展影响最大。物理学力的单位 “N”就是为纪念牛顿命名的。达尔文《物种起源》提出的“生物进化论”对中国影响巨大，我国清末著名的资产阶级启蒙思想家翻译出版的《天演论》为戊戌变法提供了理论基础，在社会上起到了思想启蒙的作用。爱因斯坦的相对论为原子弹的发明和原子能的应用奠定了理论基础，我国20世纪60年代研制的原子弹、氢弹都与此有关。 六、归纳概括，感悟提高： 1.启蒙运动：18世纪启蒙运动在法国兴起——伏尔泰强调资产阶级的自由平等——促进了思想解放和欧洲社会的进步 2.科学革命：牛顿——一天文学：万有引力定律；数学：微积分；力学：牛顿三定律 达尔文——1859年《物种起源》——生物进化论——推翻了神创论和物种不变论、打击了神权统治的基础。爱因斯坦——20世纪初提出相对论——打开了原子时代的大门——20世纪最伟大的科学家之一。 【达标测试】 见问题训练—评价单。 【板书设计】 【教后反思】